孩子会不会玩?到底重不重要?有个家长这样问道。
有个著名的心理学家,约翰·蒙尼为了这个问题,做过一个著名的猴子实验。他把几个爱玩的猴子单独关在另外的笼子里,不让它们跟同伴一起玩,把它们和同伴玩耍打闹的机会隔绝。很长一段时间过去了,猴子们都长大了。经过对比发现,那些被剥夺了和同伴玩耍打闹权利的猴子们,不管是性格还是行为习惯,都比不上其他猴子。不仅如此,它们的性格也变得孤僻、敏感、暴躁。
通过这个实验,心理学家得出了一个结论,玩耍对于孩子来说非常重要。
1.
玩,是孩子认识世界的第一步
玩耍的重要性体现在,它是孩子认识世界的第一步。古言有云,纸上得来终觉浅。很多幼儿园总会不定期的举办各种亲子活动,就是为了让孩子能够在玩耍的过程中了解更多的东西。
比如DIY游戏,不仅能够培养孩子的动手能力,还能够让孩子在玩的过程中,认识DIY这件事,了解DIY每个过程需要什么工具,最终又是如何一步一步的完成一件作品。一边玩一边学习,这比单从书上得到的知识要来的更直接,更丰富。
身边有不少的宝妈宝爸,其中有一位宝妈的育儿能力非常强大。她家的孩子,日常最爱做的一件事情,就是拆卸各种玩具。一开始发现孩子这个爱好的时候,他们也有试图阻止过,不过在一次发现孩子通过拆卸玩具,还会学着如何安装回去,甚至知道每个零件叫什么名字,安在哪个部位之后,他们就彻底放开了。
在他们看来,培养孩子会玩的能力,可以省去不少的心。因为在玩这个过程,孩子会自发的想要主动去学习知识,从被动到主动,不需要大人的威逼利诱,孩子自己就懂得很多知识和道理。
2.
爱玩,是孩子的优点
为什么说,爱玩,是孩子的优点,因为爱玩这一特性,可以带来很多的优势。一个爱玩的孩子,对世界抱有更多的好奇心,玩这件事情,可以激发他们的创意能力,还有独立思考的能力。
比如,和同龄人在一起玩耍,可以锻炼孩子的人际交往能力,学会如何与陌生人相处,把对方变成自己的好朋友,养成活泼开朗,热情好客的性格。
比如,参加各种游戏,可以帮助孩子提高动手能力,主动去学习和接触陌生的事物,在活动的过程中,培养独立完成事情的能力,成为一个有责任感、团队意识的人。再比如,爱玩的孩子,在遇到问题的时候,更能举一反三,主动寻找解决问题的办法,而不是停滞不前,企图依靠大人的帮助来解决。
爱玩这件事,从各个方面,激发了孩子各种优良的性格,而这些性格在未来成为孩子的优点,帮助他们健康快乐的成长。
3.
会玩的父母,更能培养出幸福的孩子
然而,不少的父母还保持着一种陈旧的思想,他们认为,玩物丧志,玩耍不利于孩子的身心发展,因此在玩这件事情上,他们对孩子限制多多,不准做这个,又不准做那个,只想把孩子限制在自己看得到的范围内。
长此以往下去,孩子活泼浪漫的天性被束缚住了,当同龄人都在玩的时候,他们却被迫呆在家写家庭作业;当同伴邀请他们一同玩耍时,他们的玩耍权利被父母严厉禁止了;当其他孩子都在释放天性,享受童年时,他们的世界只有数不尽的辅导班和作业。
这样的孩子,待他们长大后,在性格上一定会存在缺陷。如无法和同龄人相处,患上社交恐惧症,又或者敏感多疑,受压能力弱,缺乏创新意识。虽然表面上他们的成就,相比其他孩子来说要耀眼的多。但是这些耀眼的背后如同皇帝的新装,大人们把孩子培养成自己想要的样子,却忽略了孩子内心的想法。
在这种父母的束缚之下,他们失去了玩耍的能力,失去了与人正常交往的能力,也失去了五彩斑斓的童年。曾经看过一则新闻,有一家人为了培养出一个钢琴天才,他们倾尽了全部身家,把所有的精力和时间都投入到了孩子身上。可惜,多年以后,这个孩子的钢琴能力,在专业老师看来属于平庸的层次。天才并不是大批量的投入就能获得,有时候也讲究天赋,而这个孩子可惜在于他自身就没有多少的钢琴天赋。
而选择弹钢琴这件事,也是父母要求的,他失去了选择自己人生的权利,童年的回忆也是灰暗的,当同龄人在玩耍时,他在钢琴房度过了孤燥无味的一天;当同龄人拿着70分的试卷获得父母的夸奖时,他却因为钢琴比赛只拿到第二的名次而被父母严厉批评。
所以当钢琴老师说出这个事实时,父母都非常崩溃,而他却依旧面无表情,反而有一种松口气的释然感,因为这意味着,从这次开始,他再也不需要强迫自己弹不喜欢的钢琴了,他终于有机会逃离开父母的控制。
4.
会玩的孩子比同龄人更幸福
父母会不会玩,和能不能培养出幸福的孩子息息相关。一个爱旅行的父母,深知纸上得来终觉浅的道理,于是他们抽出了一个月的时间,带着孩子开启全家自驾游,从家出发,行驶了上千公里路,每到一个地方就停下来,品尝当地的美食,又或是参加当地的风俗节日。虽然路上经常是风餐露宿,可是相比起同龄人,他们家的孩子,体验了露宿在漫天星空的高原,也了解到了自己的国家有多少的省市,不同的民族文化习惯差异。
在父母的建议下,孩子养成了写日记的习惯,学会了自己拍照,每到一个地方拍下最令人深刻的事物,还学会自己整理成一篇旅游文章,发表在儿童刊物上。和同龄人一对比,这对爱玩的父母,不仅培养出一个爱玩会玩的孩子,还开启了孩子新的技能和兴趣,并且把自己的兴趣爱好发挥到了极致,拥有了第一篇自己发表的文章。
这个孩子也是幸福的,父母并没有限制孩子的天性,而是主动鼓励孩子尝试自己喜欢的事,用旅行这件事,教会了孩子简单的生活技能,认识了世界是怎样的,如何把玩这件事情变成自己的优点。
比起那些束缚孩子玩耍天性的父母来说,这个爱玩的父母给了孩子玩耍的机会和空间,让孩子能够肆无忌惮的随意发挥自己的天性,不断的学习和认识世界,逐渐拥有自己健康积极的人生观价值观,在未来也拥有了制造幸福的能力。
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