近日，教育部召开了新闻发布会，在发布会上，中央编办四局巡视员、副局长田中，介绍了关于进一步挖潜创新加强中小学教职工管理的政策。在介绍中，田局长提到“在城市和乡村之间、不同区域之间、不同学校之间、甚至同一学校的不同学段之间，因为人员配备不均衡、编制调整不及时、人员流动不畅等问题，结构性缺编、缺员问题也比较普遍。”除此外，田中局长还强调，教育管理机构及其其他非教学单位不得与中小学校混编混岗、占用教职工编制，不得长期借用、调用中小学教职工帮助工作。要严肃查处中小学教职工“吃空饷”占编制等问题。
教师“吃空饷”现象，不是近几年才有，这种占“坑”不干事，或者占着教师的“坑”却干着其他行业的事的怪现象历来有之。有些学校总会有些人，占着教师的编制，不是在家“养病”，就是上班之后到学校点个卯、报个到，他们大多数人不带课，或者只带一两门副科，学校有事了才会全天候守在学校，其余时上班间相对自由。这样的人，一般都是些老教师，或者有特殊情况的人，在当前只是极个别现象，不普遍存在。

现在“吃空饷”的，在笔者看来主要是这两类人。
一类是那些取得了高级职称，占着高级职称岗位，却不在教学一线，在学校要么只负责教学管理，要么只在办公室负责写报道，整理各种检查材料的人。这类人也就是普通教师眼中一评上职称就不上课的人，他们虽然取得了高一级职称，却占着高级职称的编制，却不在高级岗位上的人。

另一类“吃空饷”的人，是被借调到其他单位老师们。这些人虽是教师的身份，领着教师的工资，却以“借”的名义被调到了一些事少，活好干的单位，这一借就长期待在了其他单位。这一类人比较多，造成了教师在编制上满员，却在教学岗位上缺员的现象。能被其他单位借调的老师要么是有特长的老师，要么就是人际关系比较广的人，普通老师不会有这样的“殊荣”。借调现象的存在，严重地影响了教师队伍的均衡发展，也滋生了一些不良现象，严重地打击了部分一线教师工作的积极性，广为世人诟病。身为教师就该干教师该干的事，应该站在教师的岗位上工作，而不该领教师工资干“别人”的活，严重地浪费了教师资源，这类“吃空饷”应该取缔。

无论是哪一类“吃空饷”都会对教育造成危害，严重影响教育的良性发展，造成教育发展的不均衡。央编办要严查教师吃“空饷”，毋庸置疑功德无量，是造福教育，造福子孙后代的好事，利在当代，功在千秋，值得世人拍手称赞。那些借调的教师会回来吗？答案自然也是肯定的，会回来。
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