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挫折教育不是给孩子制造挫折

很多家长认可挫折教育,当一个人的智商和他人的差不多时,情商和挫折商往往起到决定性的作用。因此,很多教育家也都提倡挫折教育。

但是,我们要明白,挫折教育不等于惩罚教育,挫折教育的目的是为了孩子的健康成长,所以要做一些有利于孩子成长的事情。我们不能为了挫折而挫折,将孩子逼向自己的对立面,叛逆反抗。

我们不能用故意让孩子失望的方法来锻炼孩子对失望的承受能力。我们=应该教他们有一颗勇敢的心,努力看到光明的一面。我们也不需要创造苦难来故意锻炼孩子,因为苦难会通过另外一种形式展现,并不需要邀请。

面对小孩害怕,我们应该怎么办?

我们不可采取强硬的措施,或许我们认为严厉对待孩子的恐惧会让孩子更坚强,其实不然。孩子在理性思维能力和通过对事物的接触和增长经验还未发展起来时,他们对恐惧的克服能力有限,若采取强硬措施,就会在孩子身上留下心理阴影。或许我们都认为孩子的焦虑和伤心很快就会过去,事实并不是这样,这些情绪对孩子来说都是真实的。

能够自我控制能力是好的事情,但过高的压力恐惧,会使他们的神经系统承受很大的压力,让他们长大后承受的压力减弱。

孩子的世界处处都是挫折、困难和挑战,身为父母,我们应该抓住机会去引导和教育他们。

真正的挫折教育是为了培养孩子面对挫折的能力,不是为了给孩子制造挫折,而是陪伴孩子面对挫折、走出挫折。

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