一.孩子什么时候被认为有天赋？
专家称：天才儿童可以表现出非凡的推理能力和学习能力，或者他们在至少一个领域，如数学、音乐、语言、艺术、舞蹈或体育方面的表现在前10%或以上。天赋的确切定义可能很难确定，因为没有通用的标准，但是下面描述的特征在天赋儿童中更为常见。
有天赋的孩子
二.天才儿童的特点
在某一领域表现出突出能力的儿童通常具有以下几类特征：
1.智力
- 于平均水平吗
- 里程碑式的发展遥遥领先于同龄的孩子
- 有特殊的天赋吗，比如艺术能力或者对数字的不寻常的处理能力，例如，他画特别逼真的画或者在她的头脑中操纵数字
- 在语言发展方面，比如词汇量或句子表达能力，是否比其他同龄孩子更早
- 能够轻松记忆，并能回忆起从视频或书籍中所学到的模糊信息
- 有能力理解抽象和复杂的概念吗
2.创造力
- 有创造性的想法
- 思维敏捷，有很强的幽默感
- 有生动的想象力和幻想的能力
- 是否独立且对社会规范漠不关心
- 乐于接受新体验，兴趣广泛
孩子的创意
3.行为
- 异常的活跃
- 总是好奇，似乎从来不会停止问问题
- 能长时间专注于一项任务吗
- 对有趣的事很感兴趣
- 在重要的事情上有高度的决心和毅力吗
4.社会和情感
- 经历强烈的感情
- 对他人的感受高度敏感和感同身受
- 是否有不同寻常的自我意识
- 容易受到感情伤害，需要强烈的情感支持
- 有理想主义和强烈的正义感吗
- 拥有高级的道德判断能力
- 当难以满足自我或他人的期望时，会达到很高的沮丧程度吗
孩子的社会和情感
三.智力超常儿童的智商是多少?
平均智力的范围是85到115，智商得分至少130的孩子通常被认为是天才。智商分数超过150分被认为是很有天赋的。但这只是参考值，具体的孩子需要进行进一步的测试和鉴定。测量智商的能力测试和成就测试通常用于识别智力超常儿童，但这些并不是唯一使用的方法。其他客观和主观的评估也被用来识别天才儿童的才能。
四.我的孩子什么时候应该接受测试，看看他是否有天赋?
专家们对什么时候进行天赋测试，甚至学龄前儿童是否应该接受测试都有不同的看法。大多数专家普遍认为很难对6岁以下的儿童进行准确的智商测试。但智商只是众多被视为天才的因素之一。如果你的孩子在上学前班，看看学校是否可以推荐一位评估天才儿童的儿童发展专家或教育家。家长和老师可能会被要求写下他们的印象。这种反馈、测试结果、对孩子的交流和观察通常被放在一起考虑。另一种选择是咨询孩子的医生，他可能会给你介绍一个评估孩子天赋的儿童发展专家，私人检测可能是比较贵的。
测试孩子的天赋
五.天才儿童也会有自闭症或多动症吗?
答案是：有的。因为一个孩子既可能有天赋，也可能有自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍(ADHD)或学习障碍。事实上，研究表明，患有诵读困难的儿童的平均智商往往高于正常人群。在许多情况下，残疾得到了承认，而天才却未被发现。如果你怀疑你的孩子可能是双例外和有潜力的高成就，咨询你的儿科医生关于如何解决你的孩子的教育需求。你可能会被转介给儿童发展专家进行评估。
六.识别来自弱势群体有天赋的儿童
在历史上人口比例偏低或经济上处于不利地位的儿童中，以及在把英语作为第二语言的儿童中，天赋往往被忽视。如果你的孩子属于上述任何一类，那么找一个对这些问题敏感的儿童发展专家来评估你的孩子。同样重要的是，让孩子的老师观察他是否有传统方式测试无法发现的才能。
要识别来自弱势群体有天赋的儿童
七.如何激励有天赋的孩子
大多数有天赋的孩子不需要马上参加一些特殊的项目，但是有很多方法可以在家里挑战孩子的天赋。以下是一些例子:
1.通过提供有趣的道具来鼓励孩子假装玩耍，这样你的孩子就可以表演真实世界的经历或自己编造的故事
2.和孩子一起读书，培养他们的创造力、想象力
3.允许你的孩子玩那些专为大一点的孩子准备的游戏和智力游戏，但要细心的引导他，这样他就不会不知所措或感到沮丧
4.带你的孩子去博物馆、图书馆和其他适合孩子的地方，通过互动鼓励学习
5.寻找与你孩子智力水平相当的其他孩子和同龄人
6.你可能会注意到你的孩子被他们更容易相处的大孩子吸引
八.作为一个有天赋的孩子，在情感和社会方面有哪些挑战?
天赋可以带来机遇，但也会带来情感和社会等方面的挑战。拥有天赋意味着要以不同于大多数人的方式体验这个世界，这需要父母和其他家人在孩子的生活中给予额外的支持。大多数天才儿童都有所谓的“非同步发展”，这意味着他们在某些方面可能会进步，在其他方面可能会达到同龄人的水平，甚至在某些方面会落后于同龄人。想象一下，一个读三年级的5岁孩子和其他5岁的孩子有相似的社交技能，但却只拥有一个比他小得的孩子的运动技能。这种差异会造成孩子心理的脆弱性。一些天才儿童意识到他们与同龄人的“不同”。这可能会使他们感到孤立和孤僻，或成为被欺负的目标。他们可能会试图隐藏自己的特殊能力，以适应与同龄孩子的社交关系。天才儿童可能会开始感到非常的不开心，因为他们思考的速度比表达的速度要快，或者因为他们担心满足自己或他人的期望。如果你的孩子看起来很生气或沮丧，可以考虑咨询心理健康医生。
爱他们才最重要
我们不需要以任何不同的方式对待我们的孩子，不管他们是否有天赋。即使你的孩子没有任何学术天赋，他仍然是一个天才。孩子们可能要到幼儿园才开始阅读，但是进步如此之快，九个月就能够读一年级的书。天赋是多种多样的，但关键是要有更广泛的思维与同龄孩子的思维不同。因此我们应该表扬孩子在学习上的努力，而不是他的聪明和优秀。支持孩子鼓励孩子学习的热情，但不要强迫他在学业上出类拔萃或非要超越其他人。如果一个孩子有天赋，我们不需要费尽心思在背后催促、鼓励他，要让孩子做他自己，因为他就是他。以这样的方式教育、引导孩子将会使他更加努力的学习，而不是当事情稳定后放松下来，不管你的孩子是否有特殊的天赋。一般来说，父母应该尊重孩子的性格。因为孩子的智商高不高并不能代表什么。反而一如既往的爱他们才是最重要的。
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