有人在问答平台这样提问：
学校放学后增加教师课后辅导是否侵犯教师休息权？是否增加学生家庭经济负担？
其实单独强调教师”休息权”，单独强调教师辛苦，是毫无意义的。
教师有没有休息权？学校增设课后延时服务，是否侵犯教师休息权？
这个问题看起来应该是一位教师提出来的，他多半是想借此来说明教师很辛苦。
但其实，这样的说法毫无意义。前一阵儿网上争论那么大的996工作制，就足以说明，有相当多的职场人，每天早上9点上班，晚上9点下班，工作超过12小时，一周6天上班只休息一天。经常加班，全年无休都是常态。
以单独把教师提出来，说教师很辛苦，有意义吗？谁不辛苦？如果说学校增加课后延时服务，是侵犯了教师休息权的话，那么公司加班是不是也侵犯了员工的休息权？
所谓休息权，是指保证劳动者在业余时间可以恢复体力精力，有业余时间进修、照顾家庭，课后延时服务还没有严重到，把教师的这些时间都剥夺。
另外，还可以通过提高休息的效率，来缓解工作时间延长的影响，比如樊登推荐、世界精英都在用的《高效休息法》，就为广大职场人士，当然包括辛苦的教师，提供了快速缓解疲劳的方法。
拿着单位的工资，就应忠人之事，空发牢骚是没有用的，应该找到自我调节的方法。
课后延时服务，是否增加了学生家庭经济负担？
这个问题基本上可以说不存在。
学校提供的课后延时服务，多以公益性为主，财政拨款本身就解决了一部分资金，对学生的收费基本很少。
学生家长们为了让孩子全面发展、提高成绩，在外面报了多少兴趣班、辅导班，跟这些花费相比，课后延时服务的费用，简直是九牛一毛。而且绝大多数地方的课后延时服务都不是强制的，如果觉得收费不合理，学生完全可以不参加，所以不存在增加学生经济负担的问题。
结束语
各地推出的课后延时服务，对绝大多数人来说都是一件好事，是值得提倡的。
不过对于学校的老师来说，确实是增加了不少工作量，有些情绪是人之常情，也可以理解，但是通过发牢骚来表达不满，这就显得小家子气了。
就像员工对于公司提出的加班要求一样，你只有两种选择：接受或者不接受，然后，承担你自己选择的后果。
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