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社会不断进步，家长和老师之间的沟通也越来越密切。以往的父母或许只能在家长会上，才可以真正了解孩子的学习情况。
但科技的力量让老师和家长的距离变得更近，只要简单在群聊中发布消息，就可以随时随地沟通。
本来家长群的建立，是为了及时发布孩子们的情况。比如家庭作业，让家长们及时了解，并能彻底放心孩子们在学校的状况。
但时间一长，群聊的功能也变得愈发多样起来。甚至有些老师将其当成惩罚孩子的一种措施，犯错就在里面点名批评，这种做法明显有欠妥当。
孩子上课睡觉遭批评，宝爸的解释却被称赞
龙龙是个非常乖巧的孩子，平常的表现礼貌又体贴，在学习上也很用功，是众人眼里“别人家的孩子”。
上午，老师拍了一张龙龙上课睡觉的照片，直接发到家长群里点名批评。
老师质问家长道：“龙龙家长，教室不是睡觉的地方，如果你家孩子下次再这样，麻烦你带他回去睡。”
面对老师的这种专横态度，龙爸显然有些生气，但他没有发火或责怪孩子，解释道：
“对不起，老师，龙龙的妈妈最近两天发高烧了，家里没人做饭，我又在外地，所以龙龙就承担了这个责任，自己在家做饭，晚上还要照顾妈妈，很晚才能睡觉，上课睡觉一定是太困了。”
龙龙爸的这一番，老师当即没有做出回复，但不少家长都称赞龙龙是个乖孩子，老师这种做法有些欠妥。
其实这种情况老师完全可以私聊龙龙的爸爸，问究竟是什么情况。
点名批评确实有些不太妥，何况语气让人看起来也不是很舒服，有失最基本的尊重。
孩子上课打瞌睡，老师的这种做法明显有欠妥当
孩子上课打瞌睡其实也算种常见现象，每个人都可能经历过。要么是学业太过繁重，要么是课堂太过枯燥，偶尔走神也能理解。
如果仅此一次，老师这样的做法很可能会伤害孩子的自尊心，不可取。
1）家长群建立的目的是沟通而非惩罚
家长群最初建立的目的，是为了家长和老师之间进行有效的沟通。
比如家庭作业方面，如果老师每天都单独通知，耗费的时间和精力也是个大工程。
比如学校要举行春游，需要带的物品让家长帮忙给孩子检查，就可以在这样的家长群里发出。可把孩子的错误发到群里，无非是对家长的一种不尊重，也对孩子存在贬低行为。不仅不利于解决问题，反而会造成一种恶性循环。
2）学生犯了错，老师应该帮助孩子改正
孩子犯了错，老师应该先询问孩子自身或是家长原因，再选择合适的方法助其改正，而不是第一时间归咎于家长。
为人师长，应该授业解惑，当孩子误入歧途时及时带其走向正轨，才是负责任的做法。
3）将学生的错误放大，是老师的失职
这位老师将学生的错误无限放大，明显是自身失职。她可以轻轻拍一拍孩子的桌面，让孩子醒醒。
事后也可以问问孩子为什么上课会打瞌睡，再根据孩子的问题，和家长认真沟通。
孩子的认知和自控能力都有欠缺，需要老师的正确引导，出现错误也在所难免。
如果老师总是把错误放大，只会让孩子越来越自卑，讨厌老师的课堂，最终拉低学习成绩。
老师不仅仅是老师，更是学生的朋友，换一种角度相处，会让师生关系更加和谐。
再者，老师的教育理念和做法会直接影响孩子的学习兴趣，希望能引以为鉴吧。
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