在很多人眼里，幼儿园的老师就是带着孩子看看电视、做做游戏、唱唱歌儿而已。教学内容简单、小孩子心思单纯，既没有教学质量的压力，又不用像初中教师一样上早晚自习、补课，也不用像高三教师一样有升学压力。幼师应该是所有教师类别当中最轻松的一类！
事实上，这是一种极其错误和片面的看法。只能说，这太不了解幼师的日常了。其实幼儿教师一点儿也不轻松，别看他们教的都是小朋友，就这些“小精灵”，可是一点也没有比初中、高中的那些大孩子好管理。
工作时间长；
幼师每天的工作时间特别长，每天从7：30上班，5：30才能下班，工作时间近十小时。这十个小时基本都是连轴转，除了上厕所、吃饭时间，其它时间都在围着孩子转。
有人会说，孩子们都是8点多才上课，下午4点多就放学了。这确实没有错，但不要忘记了，在孩子没来之前，幼儿园的老师要先准备好当天活动的玩具和器材，放学后还要整理归置好这些教学用具，做好教室卫生。忙完了这些，气还没喘顺，又得快马加鞭地去设计第二天教育活动。
幼儿园还时不时要排练节目、搞环创和评比。每一项都是一个巨大的工程，没有三五天是很难完成的。白天带着小朋友上课，根本没时间做。只有等孩子们都放学回家了，这才能静下心来去思考。为了给孩子们展现最好的一面，幼师们加班加点是常态。
工作任务多；
幼儿园的老师绝不仅仅只是带着孩子看看电视、做游戏那么简单。幼儿园的教师主要负责教育学龄前儿童，对幼儿进行启蒙教育。这项工作说起来简单，做起来难！幼儿的年龄小，接受能力差，注意力集中的时间短。没有手把手、事无巨细的耐心是根本教不好的。
幼儿园的教师，白天是裁判、医生、老师、保姆、晚上是灵魂工程师，要面对家长们各式各样的问题。既要识大体，又得当好演员，会说话。一句话不对，就可能是硝烟的战场，家长会向领导投诉你！
除了教学任务，幼师还承担了很多非教学任务。比如迎接各级各类督促检查，开展教育扶贫、参与卫生城市创建等等，其他类别的老师要做的，幼师一样也少不了。
工作对象特殊；
幼师面对的是一群心智尚未成熟、生活不能自理的孩子。这些孩子没有规则意识、不懂得察言观色。高兴了就手舞足蹈，伤心了就大吵大闹，吃饭喝水、上厕所，哪一样都得老师们手把手地教。想象一下，家里一两个孩子都能上房揭瓦，把家里弄得鸡飞狗跳，幼儿园一个班那可是至少都有30人以上！
哪怕是他们都睡着了老师也不得安生，孩子们睡觉了，幼师还得在一旁搬个小板凳守着。孩子踢被子了要及时盖上、孩子想上厕所了要马上带他去、孩子睡不着还得防止他起来吵醒别人。好不容易安静下来，午休就又要结束了。这时候又得催孩子起床，帮他们穿衣戴帽、整理被褥，要是再遇上个有起床气的小宝贝，那就有得哄了。别忘了，伤心难过可是会传染的！
工资报酬低；
不知道沿海发达城市怎么样，但在农村地区确实不乐观。幼师的工资待遇和农村义务教育阶段的教师差不多，甚至还要差一点。很多地区幼师职称系统不完善，幼师职称晋升还要和当地的小学、初中教师一同竞争。由于工作量不好认定，所以他们基本上没有多少竞争力。
教育部今年下了“硬”任务，要求各地区年底落实义务教育教师工资不低于公务员。尽管这不会令义务教育阶段的教师工资有大幅度的变化，但至少还有个盼头。可是这项政策并不含学前教育，换句话说，幼师就是想望梅止渴都不行，因为没人指着前面告诉你哪儿有梅。
幼儿园的教师有多累？这很难用一两句话说得清！要不是因为有一颗爱孩子的心，又有几个人能真正坚持下去呢？
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