文/育儿女神Miss刘（原创丨欢迎转载分享）
许多家长批评自家孩子时总说“你怎么这么不听话？”“你能不能学乖一点？”这样说来，听话、乖巧似乎是家长眼中孩子应具备的特质。
家长们都希望自家孩子乖巧听话，但他们往往忽略了这背后的“隐患”。
小雨刚上三年级，乖巧听话，踏实认真，成绩稳定。家长会上老师常把小雨当作榜样，经常有家长来问小雨妈妈怎么把孩子培养得这么好，妈妈引以为傲。
可是最近妈妈发现小雨闷闷不乐，问了半天才知道是在学校“吃亏”了。
值日组其他的孩子觉得小雨好说话，把大多数活都给他干。同桌觉得他好欺负，经常对他言语攻击。妈妈这才反应过来，孩子太听话其实也不好。
确实，乖巧听话的孩子平时很少给父母添麻烦，许多父母期待自家娃成长为这样的孩子，然而有的人把孩子的乖巧当成“好欺负”，利用孩子的听话达到自己的目的。有些“乖孩子”常受大人称赞，殊不知已成了“讨好型”人格。
“乖孩子”人人称道却容易吃亏，他们有这些表现
1：经常观察他人脸色
“乖孩子”总会“察言观色”。“讨好型”人格，顾名思义就是总喜欢讨好别人。怎样讨好他人？“乖孩子”总是通过迎合他人想法来讨好他人，尽管孩子有自己的想法，但因为怕别人不喜欢自己而改变。
这样的孩子擅长于察言观色，内心敏感，总是小心翼翼，让人心疼。孩子总是在意他人怎么想，久而久之就会失去自己的主见，被人“牵着鼻子走”，对孩子的成长不利。
2：不会拒绝他人
“乖孩子”总做“老好人”。谁闲着没事喜欢做更多事？“讨好型”人格的孩子也不喜欢，但因为不会拒绝，就成了大家眼中的“老好人”。有的孩子正是看准了这一点，认为需要帮忙“找他/她准没错”。
陈佳从小就是人人喜欢的“乖孩子”，初入职场的她总是帮同事干这干那。没想到，事态朝着不可控制的方向发展了：同事经常以有事为借口让她多承担一些工作，陈佳觉得贸然拒绝很影响同事之间的关系。
就这样，陈佳加班到越来越晚，身体也差点被拖垮了……因为不会拒绝别人，莫名其妙就承担了更多。
3：骂不还口压抑自己
“乖孩子”让人觉得“好欺负”。这样的孩子说话习惯于思前想后，把别人的感受放在第一位。这样的孩子总是既吃了亏又把牙打碎了往肚子里咽，久而久之，抑郁、焦虑的情绪就会占据他们的生活。
孩子养成这样的“讨好型”人格，总是让父母既心疼又愤恨。父母一边质问孩子“为什么这么傻”一边情不自禁地希望他们的压力小一点。
其实，孩子“讨好型”人格的养成并非偶然，与父母的教育方式不无关系。教育孩子“乖巧懂事”固然没错，但也要注重方式方法。
教育孩子远离“讨好型”人格，陪伴、理解、民主、引导就够了
1：给孩子更多的爱与陪伴
“讨好型”人格的孩子往往内心敏感，那是因为他们缺乏安全感，生怕冒犯到别人。这种情况下，家长应多一点陪伴多一些倾听，告诉孩子：世界上爱你的人很多，并不必博取每个人的喜欢。
2：不要压制孩子的想法
孩子大了有自己的思维，但有的父母习惯于打压孩子的意志，让孩子按照父母的方式来。久而久之，孩子独立思考的能力减弱，变成“墙头草”，父母追悔莫及。
3：别强迫孩子
有的父母出于虚荣，一再逼迫孩子走出“舒适圈”。比如，逼孩子热情招待他并不熟悉的人等令孩子极度不适的事情。这样的行为实质上就是讨好。
父母应该考虑孩子的想法，不要为了面子逼他们做不喜欢的事情。营造民主自由的氛围最重要，尊重孩子的思想，不要把他们当做自己的下属。
4：培养孩子的主见
“乖孩子”容易吃亏，因为他们总迎合他人的想法，这也就需要父母注重引导孩子有想法有主见。
首先，父母应该学会倾听。父母的倾听可以让孩子明白自己的思想是有价值的，进而增强孩子的自信心和分享欲望。
接下来，父母教会孩子说“不”，多征求孩子的意见。比如问“孩子你认为今晚吃鱼怎么样”而非“今晚我想吃鱼你就必须吃鱼”，让孩子明白：不是所有事情都要以他人为中心，学会维护自己的权益。
最后，与其未经商量替孩子安排好一切，不如给他们提供自己做决定的机会。
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