01
昨天闺蜜在电话里愤愤不平地说她和老公吵架了，吵得很凶，却只因一件小事。
闺蜜和女儿说好了只看30分钟电视，可时间到了节目未演完，孩子仍然继续的坐在电视机前面，闺蜜刚唠叨了两句，孩子爸爸就出来当起了和事佬，“她都上了一天学了，你就饶了她，让她轻松一下吧。”
闺蜜听可不乐意了，"什么叫饶了她，难道我做了什么迫害闺女的事儿?"
就这样两人就你一言我一语，音调也越来越高，直到女儿摔门的一阵闷响，二人才停止了“战斗”，嘴上虽停了，可心里都憋着气，互不理睬。
闺蜜在电话里气鼓囊囊地说：“说她爸吧，平时让他管他不管，我一管他就来拆台，自从这孩子三岁以后，我们最近吵的架，比没孩子前，一年的都吵的多。"
大概闺蜜夫妇俩，都觉得自己是这些争吵中的受伤者吧，我们往往最容易关注到的就是自己的感受，却常常忽略了那个被“夹”在中间的孩子。
我们常说家庭是孩子最好的课堂，父母皆是孩子最好的引导者。
但若父母在教育的标准上出现了分歧，并且都毫不掩饰的在孩子面前表现出来，这不但无法起到对孩子的教育作用，反倒会让孩子在茫然中迷失方向，在父母对于掌控权的争夺中受到伤害。
02
除了这种"拆台式育儿"，还有一种"拱火式育儿"更是家庭关系里的“杀伤性武器”。
前不久在网上看到一个视频，一个女孩不知道因为什么激怒了妈妈，妈妈抽出藤条就是一阵猛抽，而一旁的爸爸倒是没有和妈妈“唱反调”，却在一旁拿着手机一边录像，一边火上浇油地说道：“你打吧，继续，有本事你打死他！”
妈妈一听丈夫这么说，打的更用力了，直接用脚踹向了女孩，丈夫还在一旁说个不停。
这位妈妈在教育孩子时暴力相向，本就情绪十分激动，甚至把自己的负面感受全都施加在了孩子身上，处于一种不理智的状态。这个时候恰恰是需要爸爸站出来干预的时候，可爸爸却在一旁往火里添柴，冲伤口上补刀。
当两个本该保护自己的至亲，都站在对立面上，露出凶狠或冷漠的模样时，孩子只好蜷缩在角落，感觉到的不只是肉体上的痛苦，还有心理上的无所依靠。
03
"拆台式育儿"的结果是父母之间互相埋怨，而孩子在面对一件事情时就会不断的去尝试突破底线，觉得有人会帮自己让路。
而"拱火式育儿"，看上去父母是想着一个方向，而实际上其中也夹杂着夫妻双方在情绪上的矛盾，表现出被挑衅过后的“过度”的反应。
不管是"拆台式育儿"还是"拱火式育儿"，都动摇着家庭内部的三角结构，
需要父母共同参与教育的情况并不少，那要怎么做呢？
1.俗话说，“仁者见仁，智者见智”，父母是两个不同的独立个体，有不同的观点不足为奇。但不同的观点不能作为在孩子面前争吵的起点，父母可以在私下进行商量，找到其中的平衡点或说服对方的理由，在孩子面前呈现的需要是达成一致的结果，让孩子清楚的看到，家里的教育者虽然有两个，但家庭规则都是统一的。
2.当父母其中有一方处于不冷静的状态时，另一方要做配偶情绪上的安抚者，而非怂恿者，建议对方先离开处理情绪后，自己再用平和的状态向孩子重申规则。
3. 即使在教育过程中，夫妻关系也应该是先于亲子关系的。夫妻关系处于良性互动、和谐沟通的状态，才能避免在教育孩子时，相互较劲儿，把两人之间心里的埋怨和委屈，换种形式迁怒于孩子，这不过是把自我情绪的发泄披上了教育的“外衣”。
【今日话题】：
除了这两种育儿方式，你还见过哪些“奇葩”的育儿方式呢？欢迎在评论区留言讨论！
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