这些年来，随着我国二胎政策的逐步开放越来越多的家庭都想要再生一个孩子，一来是让自己的孩子有一个陪伴的人，二来他们也可以相互扶持，等到自己老了的时候也可以老有所依。
但是生二胎还伴随着很多问题，其中有很多明显的问题，这些都是我们可以解决的，但是还有一些隐性的问题是我们没有办法避免的。其中一项隐性问题就是孩子的出生顺序对孩子智力是否有影响。
曾经有科学家怀疑人在生孩子的时候是否会因为出生顺序而影响孩子们的智力。阿德勒是著名心理书籍《自卑与超越》的作者，他曾经研究过很多家庭中孩子们的特点。
最后总结出来在多子女的家庭中长子会因为其他孩子的到来而逐渐的减少家长们的关爱。而中间的孩子容易被家长们忽视，最小的孩子才最容易得到家长们的宠爱。
但是虽然阿德勒在这方面发表了自己的见解，可由于见解并不具有全面性，所以也不断地遭受质疑。
后来荷兰出现了一个组织，他们为了反驳阿德勒的理论，并且探究孩子出生顺序对智力的影响，抽取了35万名的荷兰男子做样本，并且通过建立一个模型分析实验结果得到了以下结论：
在多子女的家庭中，孩子们最大的差别不是父母的关爱，而是智力的发展程度，随着出生顺序的逐渐往后，孩子们的智力也会逐渐下降。
但虽然这项实验取了35万名的男子作为样本，但也不能说这项实验就是完全全面的，并不适用于世界各个家庭。
在多子女的家庭中最小的孩子，因为照顾自我的能力比其他孩子稍微弱一些，受到家长们的关注更多是肯定的，但是也不能说她就一定受到最多的宠爱，而其他的孩子就一定被忽视，这都过于绝对了。
而现在还有一个理论来反驳之前的这个测验。这个实验认为孩子的智力分布并不是随着出生顺序呈阶梯性下降的趋势，而是随着出生顺序呈u型分布。
也就是说，最大的孩子因为要照顾其他的小孩子，就总会受到锻炼，那么自己的智力就会在锻炼中不断的发展，所以智力就比较高一些。而中间的孩子因为受到家长们的忽略也没有机会去锻炼自己，智力就比较低一点。
而最小的孩子因为受到家长和哥哥姐姐的宠爱，所以不管是物质层面还是精神层面都会得到最好的满足，在这样的条件下，孩子的智力也会比较高。
由此我们可以知道在现在仍然没有一个绝对的理论来证明孩子的出生顺序是否会影响到孩子们的智力，但是在实际生活中多多少少还会出现各种孩子们不能得到良好培育而影响成绩的情况。
作为家长，我们一定要根据不同孩子的不同性格采用不同的培养方式来保证孩子们都得到公平的待遇，这样孩子们每个人的智力都能得到发展。#育儿有方法#
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