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邻居家的孩子亮亮今年是刚上一年接孩子，因为在家长是独生子，家中家长都是很宠爱这个孩子的，平常在孩子遇到什么困难都是会立即的帮助孩子解决。
家长都一致的认为自己家孩子还没有长大，还不懂事应该要理解孩子这样的行为。这次亮亮和自己好朋友去楼下的公园散步，看到楼下的花都开了，觉得好看就想要人采上几朵带回家。
可是孩子和小伙伴这样的一踩不仅把周围的小草给“践踏”了，还把花都给破坏了。管理公园的叔叔一下就直接联系到了家长。
谁知道家长一上来就是“他还是一个孩子，不懂啊，看到好看的东西就想要去碰碰，你看这手都已经给弄出血了。”经过妈妈这几下的糊弄，就将这件事情给翻篇了，但是孩子貌似在这件事上什么都没有学会。
其实在很多家庭家长的一个“他还只是一个孩子”对孩子来说就是一个保护名词，父母过分的宠爱自己孩子，让孩子无数次的放纵家长无数次的包容。
就会给自己的孩子带来无限的错误的开端，会惹来孩子一次又一次的犯错，错误的程度也会一次又一次的增大，甚至还会带来坏的效果。
v 家长没有及时的教育，会惹来的后果是什么？
人本主义心理学先驱个体心理学的创始人阿弗雷德·阿德勒说：“相比成人而言，儿童的自我认识和自我指导能力非常薄弱。
若要儿童自行培养这一能力，所需过程会十分漫长。因此，成人必须对儿童进行教育，关注并引导他们的成长。”
家长对孩子不仅是教育的意义更是一个保护的责任，家长在教育孩子的道路上，过程是一个很漫长的，因为孩子在这条道路上会有很多次的犯错。
家长就在这个时候需要给孩子提出指导与引导孩子继续的向前大胆的迈入。孩子会在成长过程中会出现不同的阶段，家长不仅要保护到孩子不要受到伤害，更要让孩子不要去伤害到其他人。
之前来自于北京晚报的一则报告：绑架杀害人质勒索巨款逃过死刑4少年竟相视而笑。4名未成年人因绑架人质索要150万赎金。
并在赎金到手前将人质杀害，于11月11日被该院分别判处无期徒刑和有期徒刑。在听到法庭判决时,4少年竟然相视而笑庆幸自己逃过死刑。
发展心理学认为，决定人成长的有两个成长因素，一个是成熟；成熟主要是先天性的，这是一个自然发展的规律。即使没有外界的干扰也会发生。
另外一个就是学习；学习指的就是促进孩子发展的后天因素，孩子学习的过程也是家长教育的过程。家长的教育方式月内容都是会决定孩子吸取了什么的“营养”，最后长大成为什么样的人。
v 家长的纵容会给孩子带来的结果有哪些
1. 孩子开始建立自私与任性，不利于孩子的人际关系建立
在孩子出现犯错或者是有过分要求的提出的时候，家长一个“他还是一个孩子”对于孩子而言就是一个“免死金牌”。
他们这样的行为就会在孩子心中看来“我还只是一个孩子，所以无论我做什么或者是我犯下多大的错误都是可以被原谅的也可以得到爸爸妈妈的包容与理解的，所以我无论提出多大的要求我都可以。”
在家长无限的偏袒之下，孩子就会慢慢的开始形成任性妄为的性格，孩子想做什么就可以做什么，想要什么也可以找爸爸妈妈要。
慢慢的孩子就会开始形成这样的：无论是在什么环境或者背景下就会不看场合不顾及到别人的感受。开始出现以自我作为中心，别人就是应该围着我转。
2. 孩子开始出现没有责任感
家长如果一旦对孩子养成了包容的性格，孩子就会开始对一个犯下的错误或者是不好的行为就会开始失去定义。对于还没有成年的孩子来说。
因为年龄太小或者是自己的经验不丰富，有的时候可能判断自己行为是否对错，就会出现没有责任意识；甚至有的时候家长都会说“你还小，不用对自己的行为负责”，父母的这种暗示就会加深孩子的迷茫，不会开始建立自己的责任意识。
3. 孩子对家长形成过分依赖
因为家长可以一次又一次替孩子解决很多问题，那么孩子就会在这个过程中开始享受这个乐趣。孩子不用为自己“烂摊子”负责。
因为孩子懂得自己爸爸妈妈会给自己解决到这个问题，只要有自己的父母在，孩子就可以不用担心任何事情。过分依赖父母的人自己就会很难长大，心智也很难成熟。
v 家长应该怎么做才能帮助孩子解决这个问题呢？
对于教育孩子来说，家长的“你不再是一个孩子”就是相当于意味着孩子要开始承担相对应的责任意识
l 8岁以下的的孩子
这个阶段的孩子是在慢慢的开始长大的，但是家长一定不能以“他还是一个孩子”开始推卸到孩子应该承担的责任。
因为这个阶段的孩子开始是非观念形成的最佳时期，一旦孩子犯下了错误家长是一定要及时的指出，要孩子正确的认识到错误是什么。父母也要告诉孩子自己犯的错要自己承受。
l 8到14岁的孩子
在这个阶段的孩子已经开始长大了，孩子可能会开始出现叛逆的心理。但是家长的教育还是应该及时的走在孩子的前面。
家长一定是要坚定地对孩子说“你已经长大了，有的行为是可以自己拿定注意做下自己的决定，并且要自己对自己做的事要承担一定的责任。”
l 14岁以上的孩子
14岁的以上的孩子在法律上已经达到了“相对负刑事责任阶段”，这样的一个法律就已经开始意味着孩子如果是触犯了法律要求。
父母已经开始没有权利或者四义务替孩子承受，这是要孩子自己承担后果。所以家长一定要要让孩子明白，这个阶段的他已经不再是一个孩子，已经开始要为自己的行为负责。
父母对于孩子的教育是一定的要负责，且在孩子的关键时候是要开始给予孩子一定的引导作用。在关键时期给孩子对的教育给孩子合适的对话那么就是对孩子最完整的关爱。
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