最近看了往期的一档教育类的节目《老师请回答》，曹颖带着她的儿子王子参加了节目，节目中王子非常的懂事，对一些别人家庭中发生的矛盾表现出超出年龄的懂事和无奈，象个小大人样。忍不住想了解她是如何教育自己的儿子的，节目不长，发言不多，但是依然能看出来，曹颖的教育观念非常的正能量，
一、别人家孩子的家长，是坚持原则的家长，
我们常困惑抓狂的孩子玩游戏问题，她们家却是小事一桩，规定时间，到点自己关，一切干脆简单，无须l啰嗦多费口舌。连主持人忍不住都称赞。
曹颖作为家长和孩子的爸爸非常的坚持原则，只有周末时间，且半个小时，到了时间就得停下，孩子非常的配合，到了时间主动关掉，这个年龄的孩子 能主动关掉自己喜爱的游戏说明自控力也非常的好，一期节目下来，孩子能坐得住，也说明专注力也非常好，这离不开曹颖他们在对待孩子上面的原则的坚持，所以家长坚持原则总能影响孩子的各种习惯以及切断他们得寸进尺的想法，也不会滋生又哭又闹导致的家长崩溃的局面，
小暖男王子最后发出“要听妈妈的话”，“我们家妈妈比较难带”，感慨，
二 “别人家孩子”的家长，是理解老人的家长
曹颖她也是坚持自己教育，孩子的姥姥也会来看他们，但是都来是为了送菜过来，来了也是马上走，然后是自己的生活，不干预孙子的教育问题。
现在也有很多老人带孙子除了生活上的打理辅助也介入了孙辈的家庭教育方面，让孩子的父母左右为难，一边享受老人带给自己的便利同时，一边也不能阻难老人心疼宠溺孙子的权力，所以很多家长纠结而又无力果断解决这样的问题，殊不知，家庭成员教育观念各异，达不到一致意见，容易产生矛盾，破坏家庭人员之间的关系，最后受伤害的还是孩子。
“别人家里的孩子”的家长大多数是父母自己在教育，或者非常会处理家庭中成员之间的关系，老人都有自己独立的生活，即使一起住，中国传统的家庭老人也是至高地位，老人在家的地位也直接影响孩子对老人的尊敬与否。
所以最好想办法自己的孩子自己来安排，让老人有自己的生活，如果非要住在一起，家长也要尊敬老人，在家时让老人多休息，鼓励老人有自己的爱好，有自己的圈子和朋友，而不是把老人当生活的保姆，家庭成员每个人都有独立的圈子和各自的追求，又能其乐融融的生活，孩子在这种环境下成长一定是那个”别人家的孩子”。
三 “别人家的孩子”的家长。一定比孩子冷静坚持的家长，
现在很多孩子学了很多兴趣班，每一个兴趣，只要让他按课程的方式学下来都不是件容易的事，孩子年幼最初是好奇，当好奇的和新鲜感一过，枯燥会随之而来，排斥放弃是孩子第一想做的事，
而作为家长在孩子学习过程中，细心的发现孩子在这方面的是否有些天资，是否适合孩子等等，然后帮孩子甄选他需要坚持下去的，协助他放弃另一类他不想学且这方面确实不适合他的，
然后选择好就好好的坚持下去，帮助孩子过一段枯燥的日子，几年的练习，当有了小小的成就，当这种成就带给他内心的快乐，带给他自信，带给我不一样的体验时，那会家长的坚持就可以放松些了，
了解四字弟弟的成长经历，看他妈妈为他坚持的过程，坐公交挤地铁，为节省时间车上在妈妈在大衣下换好衣服，学艺之路，充满艰辛，一路走来，看似光鲜，却也历经困难和磨练。
四、“别人家的孩子”的家长，是理解孩子把孩子当朋友的家长
一个家庭里，父母和孩子，相遇，都是缘份，夫妻之缘，父子之缘，母子之缘，“别人家孩子”的家长会珍惜这个缘份，把孩子当成朋友 而不仅仅是居高临下的家长，在家里绝对不是以命令的口气来对孩子说话，孩子都有自己的自尊心，比大人更有灵性，谁好谁坏，谁能理解他，谁总是找他毛病，他比谁都清楚，美国爱默生说“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好”。所以对孩子友好，也同样会获得他的信任和友谊，以朋友的身份给他意见，以家长的身份给他爱和理解，一起帮他解决他遇到的问题，为他的进步高兴，也为他的挫败理解，“别人家孩子的家长”至少会让孩子觉得除了家长角色还有朋友的身份。
“别人家孩子”的家长，是个默默只求耕耘不地求回报的家长
不要花了钱给孩子报了班就一定要他成绩提高，不要因为让孩子买了很多书看，却埋怨他阅读写作不好，不要因为整天忙他给他一日三餐就要他对你有回报，“别人家孩子”的家长，一定是不图回报，默默的付出，静等花开，陪他一起快乐一起闹的家长。
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