我的邻居最近讲了这么一件事，我听了很感动，深深地觉得，只要父母足够尊重孩子，孩子真的是听话又懂事啊。
郭子玉是家里的独子，要强的父母千方百计想着为孩子提供更好的生活条件。他们想，孩子是这个家庭的希望，只要他读书好，将来有出息，做父母的就知足了。
郭子玉的确不负众望，成绩一直在年级里名列前茅。父母虽然辛苦，但是心里甜甜的。前不久，父母的工厂倒闭了，家里一时断了经济来源。
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四十几岁找工作不是很容易，失业的日子，家里缩减了日常开支。为了不让儿子因为父母失业而受到打击，父母隐瞒了家里的经济变化。所以，郭子玉吃名牌、穿名牌。看着儿子仍然自由快乐，父母也很欣慰。
可是他们没有想到，郭子玉的学习成绩却一点点下滑。期中考试后，老师把郭子玉的父母请到了学校，指着郭子玉糟糕的试卷问：“你们的孩子经常旷课上网，已经耽误了学习！”
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父母惊讶之极。儿子前几天要求买电脑，他们正筹款呢！没想到儿子迷上了上网！
夫妻两个经过思考，把家里仅有的一些积蓄又放到了存折里。他们把儿子叫到自己的房间，把存折拿给了儿子看。
爸爸告诉儿子，其实父母已经失业两年多了，父母现在靠打短工、卖苦力维持生活。为了不让他的学习受到影响，才没告诉他。
郭子玉听完表情愕然。
爸爸又说，家里就这点钱了，父母正在寻找合适的项目投资做点小生意，看看你的电脑能不能缓些日子再买？
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儿子先是沉默，许久后，说：“先不买电脑了，等过一段时间再说吧！”
从那以后，儿子跟变了一个人似的。学习认真，不讲究名牌，每天写完作业后，还会帮助父母做饭，每天晚上都会给妈妈捶背、按摩。
他在日记中写道：看到父母的白发，我觉得自己真是不懂事。从今天起，好好学习，靠我的努力，让父母有关幸福的晚年。
这下，父母明白了！孩子其实很懂事！
这个孩子的改变，在于父母把他当成了家庭里的一员，跟他说了家里的事情，激发了他的责任感。
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所以，在教育孩子的过程中，有些事情看起来很小，也很琐碎，但却是孩子的成长大事，处理好了，孩子人格品质发展顺利，亲子关系和谐，处理不好，
1.重视作业，但是别把作业挂嘴上
贪玩的孩子想推迟或者不做作业，家长希望孩子积极、准确地做作业。于是，家庭战争便上演了，导火索是“作业”。
“别看电视了，看着电视能做好作业吗？”妈妈一边唠叨一边关掉电视。
”把手机放下，考那么点分，看看书去吧。”玩会儿手机，都能跟分数联系起来。
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“一个小时之内把作业写完！”家长拿掉孩子手上的小汽车，很严厉地对孩子说。
“我这一天三顿饭伺候着，你能不能在学习上用点心啊。”妈妈常常在吃饭的时候说这句话。
在父母简单而严厉的斥责、管教下，孩子经常带着坏情绪学习，本能地开始抵制，写作业的时候三心二意、消极怠工。
父母要明白，作业是孩子的事情，要少管，非管不可的时候，也要商量的口气，而不是命令。而且，语气要轻松、快乐。
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不妨把以上家长的说法换成下面的形式，效果就会大不相同。
“孩子，你是先写作业还是先看电视呀？妈妈觉得写完作业再看电视，你会更轻松。”
“集中精力写作业，估计1个小时就能写完！”
“还是先写作业吧。等你写完作业，妈妈的饭就做熟了！”
如果家长心平气和地和孩子商量，孩子从心理上认可，养成习惯后，就能够自觉写作业。反之，孩子则会产生逆反心理，故意把写作业时间往后拖延。
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2做旅行计划，让孩子参与进来
对于忙碌的父母来讲，旅行的大部分意义是让孩子见世面，更开心。所以，做计划的时候，孩子会很积极的参与。
把孩子的意向考虑进去，按着孩子的意愿考虑景点，对于增进亲子之间的感情会有很好的效果。
如果孩子稍大一点，旅游、出行事情诸如去哪里、交通方式选择、时间选择、季节选择、酒店预订等就可以交给孩子去打理。这样，孩子在处理这些事的过程中，锻炼了协调能力、组织能力、判断能力等，促进了孩子的社会化发展。
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3.家庭事务，孩子也是重要一员
只有把孩子当成家庭中重要的一员，决策一些家庭事务的时候，父母才会想到征求孩子的意见而不是命令孩子做这个做那个。
家里要大扫除了，定在哪天，可以和孩子商量；家里的热水器坏了，买个什么型号什么品牌多大容量的，听听孩子的意见；家里要装修，选择什么风格，问问孩子……孩子参与的事情，孩子就会负一部分责任，在负责的过程中，孩子体验到做事情的不容易，做好事情需要努力，对父母就更加尊重了。
父母征求孩子意见的次数多了，就形成了做事和孩子商量的习惯。孩子体验到被重视的感觉，价值感提升，会更加努力。
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4.孩子的事情，以孩子为主
孩子的事情当然要采纳孩子的意见，比如孩子买衣服、买书籍、采购学习用品、报兴趣班、交朋友等，孩子的要求里藏着孩子的认知和期待，父母合理化的满足能提升孩子的幸福感，使得他们更加快乐、自信。
父母都不能自以为是，剥夺孩子做主的机会。当孩子的想法不甚完美的时候，父母要提出意见，不能袖手旁观，更不能看热闹，但要商量着来，而不是强行制止。
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5.搬家，得先争取孩子的意见
搬家带来的居住条件、生活环境的变化，如果处理不当，容易使孩子感到孤独、性格自闭，甚至自杀。所以，在搬家这件事情上要关注孩子的感受，只有孩子从心理上接受了，才有力量应对环境的变化带来的安全感的改变。
搬家前父母要给孩子讲述搬家的原因，同时，要帮助孩子和亲密的小伙伴告别，留下并记清楚彼此的联系方式和居住地址。空闲的时候，可以带着孩子回到熟悉的地方，去熟悉的邻居家做客。
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和孩子商量不等于迁就孩子。父母通过对话、沟通、相互了解等方式与孩子形成可接受的意见或者办法，把孩子的意见考虑进去，让事情按着双方都满意的方向发展。
这是通向民主教育的重要方式，但是并不等于凡事都听孩子的，无条件地迁就孩子，否则，容易形成“孩子专政”，孩子滋生了霸道、专横心理，就不好了。
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