导语
孩子常常有一些习惯性的小动作，有些孩子喜欢抖腿、眨眼，可能是由于紧张情绪需要发泄，也可能是由于好动症的表现；
有些孩子喜欢跟人握手、拥抱、甚至是和别的小朋友互相亲吻脸颊，是孩子喜欢社交、性格开朗的表现；
而有些孩子总是喜欢有意无意地推人，不开心的时候就通过打爸爸妈妈或者别的小朋友来发泄情绪，孩子的肢体动作暗示着心理，打人推人的表现，很可能是有暴力倾向，家长应该要及时引起注意。
由于肢体动作靠的是大脑的支配，有的时候情绪还来不及通过口头表达，大脑的潜意识就抢先支配了孩子的肢体。所以肢体动作往往是一个孩子情绪、个性的最好证明。也正是因为这样，家长们应该多注意孩子的小动作，并及时给出引导和纠正。
情景分析
我一个朋友去年暑假把孩子小德送到了外婆家，由于自己工作忙，又怕孩子在家没人照顾，外婆家有很多孩子可以跟小德一起玩，我朋友就放心把孩子放在那了。这是孩子第一次离开父母这么久，可是回来以后我朋友发现小德简直"性情大变"。
以前不常发脾气的小德现在学会了跟父母置气，动不动就双手环抱说"我生气了！"、"不要管我！"有一次朋友想帮正在玩玩具的小德收拾积木，小德一把抢过玩具，还说："这是我的"。我朋友非常着急，也不知道孩子在外婆家这段时间到底经历了什么。
后来我跟朋友聊天，大概谈论了一下小德的变化是为什么。其实很大一部分原因是孩子跟朋友们玩耍的时候，没有大人在旁边引导，所以孩子学会了推人、踢人这些动作，而且老人家很少会主动约束孩子的行为，导致孩子的暴力情绪一步一步萌芽、积累，最后通过过激的肢体动作释放出来。
孩子的暴力行为，其实是为了"示威"
家长有没有仔细分析过孩子这些动作背后的潜意识呢？既然动作受到潜意识支配，那么只要抓住孩子的想法，就一定有办法"攻破"孩子的暴力行为。所以，哪怕孩子的表现再怎么反常，都需要父母冷静下来先分析原因，再寻找对策。
- 首先，暴力是在向家长"示威"。
孩子其实也有一定的"表现欲"，都希望他人可以及时看到自己的表现，读懂自己的想法。有时候孩子会为了引起家长的注意力，做出一些夸张的肢体动作。
就比如我亲戚的一个孩子，他想要爸爸看自己画的画，结果爸爸顾着玩手机忽略了孩子，孩子立马就打了好几下爸爸的腿，还说："我不想理爸爸了。"，爸爸被打疼了才反应过来。
其实这个时候孩子大可让妈妈出来"制服"爸爸，或是把画拿到爸爸面前，直接让爸爸评价，为什么孩子却选择了暴力的方法呢？原因很简单，就是孩子想要和专注于手机的爸爸"示威"，想向爸爸证明自己比手机更重要，并且自己的画确实值得一看。
- 其次，孩子在和朋友"示威"。
孩子在三岁时就能够形成一定的独立意识，这时候开始孩子会为了保护、展示自己的"权威"，而错误地利用暴力行为来示威。
青春期的孩子暴力倾向最严重，由于长时间地和集体、朋友相处，受到了外人思想的广泛影响和冲突，很多时候会出现表达上的障碍，想法得不到实践。
其实说到底就是孩子认为自己的意识受到了外界的挑战，并且单纯的语言沟通已经不足以表达孩子的情绪，这时候暴力行为就成了他们所认为的最佳的"示威方式"。
这也是为什么青春期的孩子常常因为"打群架"占据一定的新闻版面，其实就是孩子在进行每个群体意识的"示威"活动。
不管怎么说，孩子想要展示自我意识也好，表达情绪也罢，暴力都是孩子对于表达方式的一个误解，以为只要"行动够猛，力量就越足"。事实证明暴力是最不可取的表达方式，正确的方式应该是巧妙运用语言沟通。
身为家长，怎么帮助孩子改掉暴力的坏习惯
- 第一， 先了解孩子的情绪来源，安抚孩子，及时填补孩子感情上的缺口。
就像我前文提到我朋友孩子的例子，孩子第一次离开父母这么久，难免会"放飞自我"，没有了父母的陪伴和叮嘱，孩子怎么会不想当个"小霸王"？所以父母应该要在孩子做出暴力行为之后，先了解孩子为什么要这么做，再进行相应的教育。
- 第二， 寻找更多可行的解决方法，并传授给孩子。
解决问题的方式有很多，展现自我权威的方式也很多，暴力并不是最好的选择。如果孩子想要证明自己是对的，完全可以通过找到一个有归属感的集体，或是和他人进行沟通交流，运用这些方式侧面消化自己的情绪。
同样的，在生活当中，也可以教孩子怎么发泄情绪，生气了可以先深呼吸，找时间做做运动、看看动画，一样可以消化负面情绪。
- 第三， 沟通的方式很重要，家长应该以身作则。
孩子说话的方式、一举一动都很有可能受到父母的影响。孩子喜欢运用暴力，并且不习惯沟通，很大一部分原因是父母很少给孩子进行深入的情绪疏导，或是父母在孩子面前吵架时，从来没有静下来分析过问题，这才导致孩子不愿意沟通，不懂得沟通。
文末小结
孩子的一举一动都跟情绪挂钩，心细的家长应该懂得把握这些机会，在生活的细微之处给孩子无微不至的关怀。不论孩子的"小动作"处于什么样的目的，家长首先要去分析、理解孩子的情绪，这才给后期的引导做好了铺垫。面对有暴力倾向的孩子，父母更不应该跟孩子对着干，而是循循善诱，帮助孩子走出对暴力的依赖，用健康的方式解决问题。
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