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学霸和学渣只有一线只差,善用“贴标签激励法”,助孩子完美蜕变

不知从什么时候开始,出现了“学渣”和“学霸”这两个词。顾名思义,人们按照孩子的学习成绩区分这两个词,许多家长为了让孩子成为“学霸”用尽了各种方法,其中就有一种叫“标签激励法”。

斌斌的爸爸妈妈都是名牌大学毕业,是货真价实的学霸,因此,在斌斌出生后,夫妻俩就一直以学霸的标准要求孩子,希望孩子长大后也能成为一个学习优异,事业成功的人。因为对孩子的要求太过严苛,爸爸妈妈很少表扬斌斌,他们担心夸奖了孩子,会让孩子沾沾自喜,不再努力。斌斌有了进步,爸爸妈妈甚至会说:“这点成绩你就高兴了啊?还不是因为运气好,耍小聪明?一次两次还行,一直靠运气早晚被别人甩掉。”久而久之,就给孩子贴上了什么都是靠运气的标签。斌斌也因为爸妈的话而感到难过,产生了自我怀疑,学习也越来越没有尽头。爸爸妈妈的愿望本来是希望用贴标签来激励孩子进步,可是却让孩子变得自卑,走入了教育误区。

所谓的“学渣”和“学霸”原本是流传在网络上用来调侃的词语,可是渐渐被家长应用,给孩子胡乱贴上了标签,这种做法给会孩子带来许多影响。

一.“贴标签”带给孩子的利与弊

1. 贴标签效应

心理学中有一个词叫做“标签效应”,是指给一个人贴上了某个特定标签,这个标签会对人起到心理暗示的作用,影响人的心理和行为,从而使得所作所为更加贴近标签内容。通俗地说就是,给一个人贴什么样的标签,这个人就会变成什么样。

2. 给孩子乱贴标签的弊端

家长给孩子贴上了标签,潜意识会让孩子往标签内容上靠近,如果总说孩子笨,说孩子靠运气,孩子自然就会产生认同感,自我认知出现偏差,变得越来越消极。标签是无形的,孩子的心理认同了标签,一生都无法摆脱,这会严重影响孩子的发展和心理健康。

3. 给孩子贴上正面标签带来的好处

如果说家长给孩子贴上正面的标签,那么孩子会朝着标签上积极的内容努力,让自己成为更好的人。一个“学渣”,一旦贴上了“学霸”的标签,会给他带来学习的动力,努力成为真正的学霸。

给孩子贴标签有弊有利,关键在于如何贴,贴什么样的标签。那么,家长为什么要给孩子贴上“学渣”的标签呢?

二.家长为什么给孩子贴上"学渣"的标签

1. 孩子没有按照心目中的标准发展

许多家长认为孩子学习好就是“学霸”,学习差就是“学渣”。即使孩子品质好,各方面很优秀,只要学习不好,那么就给孩子贴上“学渣”的标签。殊不知,“学渣”与“学霸”没有严格的分界线,何为“渣”何为“霸”,两者的区别没有一个固定标准,每个人的看法都不同,一个孩子是否优秀,学习成绩只是一方面,孩子只知道学习,人品差性格差,只能是一个伪学霸。

2. 对孩子要求太高

家长望子成龙的想法无可厚非,可是要知道,人上有人,天外有天,学习是无止境的,“学霸”和“学渣”也只是相对而言。要求孩子学习好是对的,但是家长也要清楚,对于孩子的智力和发展来说,现阶段能达到的最佳程度是什么样的,你不能要求一年级的孩子弄懂高等数学,也不能要求刚会走路的孩子就会奔跑。因为对孩子过高的要求,孩子无法达到而给孩子贴上了“学渣”的标签是不公平的,更是荒谬的。

3. 给自己教育上的懒惰找借口

如今的父母,工作家庭两头忙,在教育孩子上有时不甚上心,总是习惯性地把教育孩子的任务全权交给学校老师,忙自己的事。可是,孩子在学校的时间毕竟有限,回到家后得不到家长的关注和教育,成绩怎么能提高?家长认识不到自己的疏忽,一味地指责孩子不努力,说孩子是学渣,其实是在推卸自己的责任,给自己的懒惰找借口。

在教育上,激励法往往能收到比较好的效果,但关键要使用得当,只要运用好“标签激励法”就能让孩子从“学渣”逆袭成为“学霸”。

三.善用“贴标签激励法”助孩子完美蜕变

1. 贴标签要因人而异

并不是所有的贴标签行为都是错误的,关键是要因人而异,一般要满足以下两点:(1)要给孩子贴上公正,客观的标签。文中的斌斌,通过自己的努力学习上有了进步,却被父母贴上了靠运气的标签,这对孩子既不尊重也不公正,会让孩子感到难过和委屈,破坏对家长的信任。

(2)对于独立性不强的孩子避免贴标签。独立性不强的孩子的自我认知是模糊的有限的,极容易被标签所左右,如果给孩子贴上了某个标签,会难以起到激励作用,还会影响孩子的发展。

2. 贴标签要以激励为目的

无论是“学霸”还是“学渣”,都是以结果为目的的标签,对孩子有害无利,家长要以激励为目的给孩子贴上公平客观的标签,让孩子从心底里认同父母的话,产生信任感,从而主动要求进步。家长要避免讽刺挖苦孩子,多些耐心和温暖,尊重孩子,理解孩子,鼓励孩子,让孩子朝着更好的目标前进。

3. 不以学习成绩好坏贴标签

给孩子贴标签要从孩子的品质,道德等方面着手,学习成绩只是一方面,对于孩子的未来发展来说,性格,品质更加重要。家长要培养孩子树立健全的人格,高尚的道德品质,成为一个具有优秀品质的人才,而不是一个只知道学习的“伪学霸”。

激励孩子要讲究方式方法,给孩子贴标签也要把握好度,注意适可而止。希望所有家长都能够正确运用“标签激励法”,让孩子能够健康成长。

今日话题:你给孩子贴过什么样的标签?你是怎样激励孩子的?欢迎在评论区留言。

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