孩子由于年纪小，缺乏自控能力，加之遇事不够成熟，所以常常办坏事，给大人惹麻烦。其实这原本是一个很普遍的情况，每个人都会经历这个阶段。
但是由于大人对孩子期望太高，容忍度太低，所以一旦孩子犯错，便会横加指责。有些家长因受到工作压力、家庭琐事等困扰，便不能很好的控制自己的情绪，将负面情绪发泄在孩子身上。
就拿我朋友来说，刚开始为了方便照顾孩子，找了个离家近又轻松的工作，虽然工资低但是毕竟便于照看孩子。那时她和孩子的关系亲密又有爱。
随着孩子越来越大，她也觉得经济负担越来越重，于是换了个工资高压力也更大的工作。每天一面应对繁重的工作，一面还要负责孩子的生活起居和教育，这样的压力也让她变得急躁起来。
“有时候真不想对孩子发火，我也不知道是孩子变得叛逆了，还是压力让我变得暴躁了。”她表示后来她对孩子发火的次数越来越多，而他们的关系也越来越僵。
有时候家长会认为对孩子吼骂是一种最直接、效果最明显的教育方式，殊不知这不仅不能很好地教育孩子，反而会带来反作用，使孩子不能正确认识错误，变得更加逆反。
中学物理课我们都学过牛顿定律，其中第三定律是讲：两个物体之间存在着作用力和反作用力，它们总是大小相等，方向相反，力不能离开物体独立存在。这种定律不仅仅适用于真实存在的物体上，在家长对孩子的教育上也同样适用。
牛顿第三定律告诉我们：吼骂孩子只会带来反作用
吼骂带来的危害是实实在在的，不少家长也许都体会过。长期被家长吼骂的孩子，要么变得自卑、压抑、胆小、焦虑，要么变得逆反、暴躁。许多孩子甚至在内心留下阴影，对家长产生憎恨，不愿意回家。
在物理学上有这样2个实验，实验1：
拿一个小弹簧竖放在地上，然后用手轻轻压弹簧，会发现弹簧会在手力作用下被慢慢压缩变短。同时，这时候手也会感觉到弹簧也在给手施加压力。
在此过程中，人的手给弹簧的力和弹簧反作用给手的力量是相等的。也就是说人的手也受到了来自弹簧的推力，但由于弹簧小，人的力气大，弹簧很容易就被压缩到最短。
实验2：
再拿一个比较大的弹簧，然后用手按压弹簧，由于这个弹簧比较大所以在按压的时候会比较费力，甚至在压缩到一半的时候发现手力气不足了。在这个过程中，人的手给弹簧施加的压力和弹簧反作用给手的力量还是对等的。但由于人的力量不够，弹簧最后只被压缩了一半便让人感觉精疲力尽。
实验告诉我们：力是相互的，有作用力就必定有反作用力，并且他们大小也是同等的。
之所以拿牛顿第三定律作为模型来分析吼骂式教育，是因为他们有着惊人的相似之处。实验1中手对弹簧施加的作用力就好比家长对年幼孩子的吼骂式教育。由于孩子年幼，无法进行抗争，在遇到家长吼骂时只能默默承受，这就类似弹簧因挤压而变形。
家长认为孩子已经接受了这种教育，而实际上只是因为孩子力量太小，无法反抗，所以家长觉察不出。但是孩子的反抗能力和意识都在一天天增强，等待着某个时刻爆发。
实验2就像长大之后的孩子，他们体内聚集着各种反抗力量，包括他们的思想、意识等等，让孩子不断成长，就如同变大的弹簧。
这时候如果家长继续沿用以前的吼骂式教育，孩子必然会全力反抗，就如同实验2中不能用手把大弹簧压变形。而这带来的外在表现就是孩子早恋、叛逆、逃学。
吼骂式教育会带来哪些危害？
- 对父母产生憎恨
吼骂式教育在当时能带来立竿见影的效果，让孩子立即停止错误行为。但是对孩子内心的影响却并不是我们表面所看到的那样。孩子年幼的时候是不能真正理解大人用心的，他们只会觉得大人吼他、骂他，不爱他。孩子对此有怨言是肯定的，尽管有些家长表示事后孩子仍然会说“爱妈妈，爱爸爸”。那是因为在年幼的孩子心里，家长就是他们的全部，他们只是把怨恨暂时埋藏在心里。但随着年龄增长，这种怨恨会以不同方式表现出来。
- 会形成自卑胆小的性格
在吼骂之下长大的孩子会变得自卑、胆小，他们会因为害怕责骂而不敢去尝试，也会因经常遭受吼骂而觉得自己没用，所以一直低着头站在队伍的最后面。他们害怕与人比较、害怕面对新环境、也害怕被别人伤害。他们不愿迈出第一步，不愿尝试第一次，而这种性格将伴随他们一生。
- 变得更加叛逆
受到这种反作用力的影响，家长越是吼骂孩子，孩子越会和家长对着干。你让他向左他偏向右，你让他遵守纪律，他偏喜欢捣乱，你让他好好学习，他偏三心二意。所以许多孩子成绩差，并不是不聪明，而是逆反心理在起作用，让他们变得自暴自弃。
- 缺乏社交能力
由于长期遭受吼骂，孩子会变得格外敏感。在生活中面对别人一个表情、一句话甚至一个动作都会想很多，幻想他们是不是对自己有意见，始终带着这种情绪与人交往，是不能处理好人际关系的。
爱孩子不仅仅是给他物质上的满足，而是要让他们发自内心的感受到你对他的爱。所以在对待孩子时我们一定要保持耐心，在孩子犯错时不要立即制止，而是有限度的让孩子释放他们的天性，事后再和孩子分析犯错原因，多听听孩子的想法，然后既温柔又有原则的为孩子划好红线。
聪明的家长总是能够用温柔又充满爱的方式，让孩子在放纵时明确自己行为的界限；在犯错后懂得吸取教训；在消沉时知道身后还有个依靠。让我们一起学习成长，做一个这样聪明的家长吧！
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/2875169.html