在孩子的成长过程中，难免和别人发生矛盾冲突，有时候孩子甚至会被别人欺负，那么遇到孩子被打哭着回家的时候家长应该怎么做呢？
实际上在这个问题上，简单地说“打”或者“不打”都是不对的。回答这个问题时，家长要问自己：你内心的期待是什么？你期望的一定是他能够维护自己的权力和尊严，而且随着年龄长大，他能够不断升级自己维护权力的方法，逐渐用理智去取代拳头。
父母教育孩子“还击”或者“不打”会有怎样的后果？
1、如果孩子被打时父母觉得受不了，很心疼、很生气，立刻跟他讲“有人欺负你，你要打回去”，会出现什么问题？这个孩子面对欺负，他只掌握了一个方法，就是打回去，那在很长一段时间内他就不会去提高自己的社会交往能力，去发展出新的方法。等他大一点后在交往中就会有问题，没有小朋友愿意和他一起玩。
2、如果父母只说“不可以打回去”，那就会有问题。幼小的孩子被欺负的时候，他的生物本能有两种，一种是反击，一种是逃避。如果这时候他除了打回去，不会用别的方式去反击，你却告诉他不要打回去，那这孩子会什么选择？忍了。
如果每次被欺负，他的方式都是“我忍了”，那最后孩子形成的模式就是“逃避”，他就不敢去维护自己的的权力。小的时候还好，就是一个抢玩具这么简单的事，那以后长大以后呢，他都会不敢去维护自己权力和尊严。这样的“忍”不是有目的的谦逊，而是窝囊。所以，当孩子小时候被打后只会打回去这一种方法时，你要教他 “如何打”。
除了打回去之外，随着年龄的增长，他还可以哪些方式去维护自己的权力和尊严？
比如，再长大一点，他就知道被打了以后找妈妈、找老师，妈妈和老师会帮他解决问题；再长大一点，他学会用严厉的语言告诉对方“我不喜欢这样”，用语言来表达气势；再长大一点，他会用语言来批判对方的错误行为“你用我的玩具没有跟我借，我向你要时你还摔回来，这样太不礼貌了”，他会用语言的力量代替身体的攻击。
再长大一点，他甚至学会去理解对方的情绪“我的玩具我现在自己也需要用，现在不能借给你，如果你真的很想借，你可以过会儿来看看。”他会既维护自己的权力，又考虑到对方的需求。在孩子的整个成长过程中，他就需要不断地进行方法升级，来提升交往智慧。
总结：孩子被打了要不要打回去？重点是让孩子学会用合适的方法解决冲突。
所以在这个“打回去”还是“不打回去”的问题中，重点一定不是打或者不打的问题。重点是让孩子明白我如何维护到自己的权力和尊严？如何保证自己的利益？如何能够不断地学习用理智的、合适的方法去解决和别人的冲突问题。孩子在成长过程中难免会和别人发生冲突，家长要做的是教孩子理智的对待这些麻烦，在挫折中不断的成长。
事实上，阅读能够活跃脑细胞，孩子喜欢阅读，就更聪明！从小养成阅读习惯的孩子，而且在孩子3岁半-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，有助于让孩子形成终生的阅读习惯！
对成长中的孩子来说，父母以身作则的榜样力量可谓影响深远。同样的孩子，在不同的家庭环境下，气质、性格也会大相径庭。
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在学习型家庭和不爱学习的家庭环境中成长的孩子，所接受的熏陶就不同，孩子的习惯、智力、阅历及胸怀等也都会出现差异，最终个人的命运甚至还会发生改变。做为父母，应尽我们所能，给予孩子一个好的起点和平台，让孩子能够到那更广阔的天空去有所作为。
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