中国教育的最大问题是什么？辣妈通过这些年的观察和理解发现，中国教育最大的问题是太多父母不懂的什么是爱，却始终不懂装懂，努力在强调父母对孩子的爱。那么中国的父母，对孩子的爱到底是什么呢？答案有些令人绝望，那就是父母一直在试图传达给孩子一个理念，那就是“爱”等于“牺牲”。父母对孩子的爱，意味着父母在孩子身上付出的种种牺牲。同样的，如果孩子爱父母，那么孩子也要遵循着“牺牲原则”，牺牲掉个性，变得顺从、听话。孩子要牺牲掉尊严，变得任打任骂还要主动对父母道歉、承认自己的错误。哪怕毫无尊重可言，孩子也要忍着、扛着，笑脸相迎，这就是很多中国家庭的教育现状。
你发会先，父母与孩子的爱，从简简单单、纯粹的爱，变成了一种“牺牲的攀比”。是父母为孩子牺牲的多，还是孩子为父母牺牲的多，这就是爱的深与浅。可这样，真的好吗？孩子又是什么感受呢？辣妈有幸通过身为老师的闺蜜，接触到一个很特别的孩子。他性格内向，但父母希望他变得外向起来。为了不被父母改造成“外向型”，他努力成绩优异，用优秀的成绩堵住了父母的嘴巴。但是，这个孩子坦言，自己心存恨意，但恨得对象却不是父母而是自己。因为，父母一切所作所为，都是出于爱。孩子正因为知道，所以痛苦的发现无法怨恨父母，只能更加为难自己。
孩子努力学习，只是与父母达成的一场“默契交易”
这个孩子姑且叫他浩浩，今年的浩浩只是上小学三年级，但已经连续两年期末考试全班第一，甚至在全年级也数一数二。看到这里，你一定认为浩浩是一个极为聪明，有着学习天赋的天才男孩。殊不知，他之所以有这样的成绩，是因为在浩浩与父母之间达成了一种无言的默契。那就是只要浩浩成绩好，父母就会放任他安排自己的一切，也包括不必一定要改变内向的性格。相反，如果浩浩成绩做不到全班甚至全年级名列前茅，浩浩就要听从父母的建议，努力配合父母变成“乐观开朗”、充满阳光朝气的灿烂男孩。而这是浩浩万万不能容忍的改变。为了不被逼迫，浩浩只能逼迫自己努力学习，想尽办法把成绩维系在全班前三名。
内向的孩子，常常“不简单”，他们的心智更早熟。
这天辣妈终于与浩浩见面了，第一眼看过去浩浩并没有辣妈预想中那种忧郁气质，相反浩浩给人的感觉很普通，只是稍稍多了一点平静。浩浩给自己点了一份冰淇凌，静静的吃了几口，才对我说：“阿姨，我知道这次你为何来找我，你问吧，但凡我知道的会告诉你。”当浩浩说出这番话时，辣妈才猛然意识到，眼前的这个孩子“不简单”。因为一个三年级孩子，很难把话说的这样平静、有条理，这完全就像是面对成年的孩子。
一些孩子在通过学习“折磨自己”，多少父母却在无知中引以为傲？
辣妈问浩浩，他之所以努力学习，就是为了不被父母改变，不想变成外向的男孩吗？浩浩继续吃了几口冰淇凌，才摇了摇头，对我反问道：“阿姨，你相信孩子也会和大人一样有孤独吗？”辣妈一愣，但还是本能的点了点头：“我信。”浩浩接着说：“阿姨，我以为你会说小屁孩懂什么孤独不孤独咧。”浩浩认真的看着我：“阿姨，我之所以努力学习，是因为我需要宣泄。自残其实不只是在身体上割出伤口，那样很容易被爸爸妈妈发现。还有一种聪明的做法，那就是通过学习折磨自己的心和身体，不在意健康和自己的死活。”那一刻，辣妈震惊了。我无法想象，一个三年级的孩子会说出这种话。
越是平静、坚强、心智成熟的孩子，内心中越可能藏着汹涌的“巨兽”。
浩浩慢慢的吃着冰淇凌，一边慢条斯理的给我讲述他的故事。甚至在讲述的过程中，辣妈一直有一种古怪的、有些不安的感觉，那就是浩浩太平静了，平静的就像是在讲述别人的故事。更加让辣妈感到怪异的是，浩浩这时表现出的成熟，完全不像是一个三年级孩子该有的心智。但随着浩浩的故事，辣妈开始有些心疼这个孩子。
越是平静的如同旁观者一般的孩子，内心越孤独，可多少父母注意到他们的孤独？
浩浩告诉辣妈，他最喜欢的是安静的看着窗外的景色，无论是夜晚的窗外，还是白天的窗外。在学校里，浩浩喜欢看着别的孩子有说有笑，那时他就会感觉很安心、平静。但是，浩浩并不喜欢与同龄人打交道，因为他习惯了一个人，就像是旁观者一样。但这并不意味着他不会打交道、不懂得如何与同龄人相处。事实上，浩浩与人相处时也会温和的笑，也会在同学询问浩浩不懂得题时，给他们耐心解答。只是在平日里，浩浩更喜欢独来独往。但因为浩浩性格温和、成绩好，在班级里的人缘其实不错。
浩浩不想变得外向，更不想变成如同大人们那样“虚假”。
只是对于父母想让自己变得更外向、阳光很排斥。浩浩更喜欢现在自己的这幅样子，而不是故意装出那种笑起来很“豁达”、装出很热情的模样。因为，浩浩每天都看着父母在“表演”、在人前“伪装”，浩浩觉得很累、很假，本能的很反感。浩浩问我：“阿姨，我不明白，大人们为何总把‘虚伪’当做成熟？那样不会不自然吗？”面对浩浩的问题，辣妈也一时不知道该如何回答，好在浩浩没有继续逼问。
父母给予孩子的回应，让浩浩明白了三件事，从此再也不试图让父母懂自己。
“浩浩，你有与爸爸妈妈沟通你的感受吗？”辣妈忍不住问到，如此特别的孩子，辣妈相信浩浩的父母也应该察觉到了。但是浩浩接下来的话，却说的辣妈哑口无言。浩浩告诉辣妈，他试探过，但父母不在意浩浩的感受，要么鼓励浩浩继续努力学习，要么给浩浩一些零花钱或许诺给他想要的奖励，再或者根本不听浩浩想要表达什么，只是自以为是的给浩浩讲一些如同废话一样的大道理。
那一刻，浩浩明白了三件事：
第一件事，浩浩明白了自己没资格与父母谈心，因为父母从来不在意浩浩的感受。或许在父母看来，浩浩就是个毛都没长齐的“小屁孩”。
第二件事，父母对自己的爱，只有生离死别的爱。父母可以用生命去保护自己，但父母的爱不会有丝毫对孩子的怜悯与尊重。
第三件事，父母就像是机器人一样，他们只是在扮演着父母的角色，而并非真实的父母、“真实的人”。
多少像浩浩一样的孩子，其实何其像“孤儿”？
浩浩告我：“阿姨，我有时真的不知道，我到底是不是孤儿，我到底有没有家，有没有父母。阿姨，没有人爱我，没有人。很多时候，我就是孤儿，我只能努力自己陪着自己，让自己不孤独。可还是好孤独，我不知道自己被生出来到底对不对，我也不知道是自己的错，还是父母的错。可父母为我付出很多，应该是爱我的。我恨这样的爱，可我又没办法恨父母。我想过自杀，也想过自残，但不敢也害怕父母发现自餐后的伤。所以我拼命的学，能让父母少一些对我的管束，也能用学习宣泄、让学习彻彻底底的把我一遍遍撕裂……”
很多父母欠孩子一句：“委屈了宝贝，苦了你了。”
“阿姨，能抱抱我吗？”在结束这一次面谈后，浩浩对我轻声说出这句话，那一刻他的眼神中的脆弱、不安还有期盼，让我突然忍不住眼睛发湿。我过去楼主了浩浩。情不自禁的对浩浩说了一声：“孩子，苦了你了，让你受委屈了。辛苦了，宝贝。”突然我感受到怀里的浩浩身子颤抖起来，突然躲在我怀里低声哭了出来。尽管浩浩努力压制着哭泣声，但这一刻，我突然感觉到这才是真实的浩浩。事实上，浩浩的平静何尝不是活成了他父母的伪装。本来是浩浩厌恶的“虚假”，却被浩浩不知不觉中学会了。那一刻，突然有些心疼这样的孩子。可在我们身边的教育中，还有多少样的孩子？虽然不得而知，但真的不少。
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