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对于不少吃瓜群众来说，当教师是个不错的选择。每周上几节课、批改一下作业就行了，没事在办公室喝点茶叶水。
平时还有周末、寒暑假。在编教师岗位稳定，基本上没有失业的风险。
但是，教师的日常工作并非想象中那么轻松。
现在，很多省份都没有公布开学时间。在“停课不停学”要求下，为了不耽误学生的学业，很多教师都在家“网上授课”。
实际上，即便不开展“线上教学”，一线教师在校也有很多工作要做。除了备课、上课、批改作业等，还要干各类杂活。
以我们学校为例吧。为了提升教师专业素养，教导处领导经常组织我们去听课。有时去市区重点学校听课，有时去名校听教育专家讲座。
每次听完课之后，都要写记录、总结；如果不积极参加听课活动，会被教委领导点名批评。
在学校内部，每周三、周四下午，我校都安排了语文、数学教研活动。每学期安排两轮教师听课，同学科老师必须参加。
学校会发签到表、听课记录纸。此外，校领导还逐个班级“推门听课”。
除了常规的听课、“推门课”，还有“公开课”“示范课”“优质课”“交流课”等教研活动，让老师们疲于应付。
我们还要填写各种材料：班主任工作计划、学期教学计划、师德考核表、“拒绝有偿补课承诺书”、学生成长档案、教学反思、单元质量分析、作业批改记录、期末复习计划……
最让老师们头疼的，就是迎接上级检查。督导检查、卫生系统检查、党建活动检查、创建全国文明城市检查……数不清的各类检查，一茬接一茬。
一下达上级检查通知，校长就如临大敌，紧急召开会议，给任课教师分配任务。为了让检查材料全面一些，每位教师要领好几个档案盒。
为了尽快完成任务，老师们加班加点打印材料。材料不合格的，要修改、再打印。
几天下来，打印机石墨都用完了，箱子里一摞厚厚的废纸。
负责迎接的老师，要提前在各功能室等候。上级领导来到我校之后，校长、副校长等人立刻笑脸相迎，有老师当导游，有老师端茶倒水。
只要档案盒材料齐全，检查基本上就能过关。检查人员谈笑风生，老师们则战战兢兢。检查合格之后，老师们悬着的心才能落下来。
前段时间，市开发区要检查各校疫情防控工作。我校领导赶紧采购了喷雾器、消毒液、红外线测量仪等设备，并打印了卫生健康材料。
由于迎接各类行政部门检查，占用了教师大量时间与精力，导致老师们没空进教室上课、批改作业。
但到了期末，学校要根据老师教学成绩、考勤等，对全体老师进行量化考核排名。
各种与教学无关的事情，压得老师们喘不过气来。老师们整天忙忙碌碌，都没时间参加体育锻炼。想打一会儿乒乓球，都得偷偷摸摸去。
近日，山东召开教育工作视频会议，明确提出：要提高教师工资待遇，落实教师教育惩戒权，清理并规范与教学无关的事项。
希望这些措施在地方得到真正落实，使广大教师潜心教书、静心育人。
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