童言无忌
小静5岁的女儿甜甜，某天晚饭后，递给她一张纸，要求小静帮她写一些字。
小静：“写什么字呀？”
女儿：“写‘亲爱的小明，我喜欢和你玩儿，我们做朋友吧。’”
小明是甜甜幼儿园同班的一个小男生。这明显是表达好感的小纸条嘛。孩儿他爸一听怒了：这么小你就写情书！
女儿：“啥是情书？”
小静赶忙劝老公打住，他这是把小孩子想复杂了。
最终小静帮她写了。本以为此事就此打住。没想到第二天晚饭后，甜甜竟然宣布：我长大了要跟小明结婚！
关系到女儿爸爸不理智了：早恋？这还得了！
小静老公听到女儿如此说，第一反应是：扑灭小火苗。
立马大声呵斥：我不允许！你一辈子都别想结婚！
这阵势把女儿吓哭了。小静赶紧去抱孩子。
而小静老公看女儿哭了，也不好再说下去。他开始嘟嘟囔囔，一边在屋子里走动，一边说：这么小就早恋？为啥孩子如此早熟？这么大点儿的孩子，是受了谁的影响？
小静比较冷静，看这情形，明显是老公是多虑了。幸好她读过一些性教育的书籍。性教育工作者说，孩子这是到了婚姻敏感期。此时正是教育孩子形成正确婚恋观的好时机。
看妈妈如何接盘
小孩子说出要跟谁结婚，对异性有好感，这再正常不过了。其实每个人都是这样过来的。我们小时候玩儿过家家，肯定扮演过妻子或丈夫。
这不是早熟，这只是一个信号，表明孩子进入了“婚姻敏感期”。孩子对婚姻、异性、家庭有了模糊的认识，又渴望进一步通过游戏探索理解。这时候正是帮孩子建立良好婚恋观的好时机。
小静的做法非常好。我们可以参考下。
1 第一步：顺着孩子的话询问
小静安抚好孩子后，对孩子说：“你要跟小明结婚呀，我是不反对的。那你能告诉我你为什么和他结婚吗？你喜欢他吗？他喜欢你吗？你们准备什么时候结婚呢？结婚后谁负责家务谁负责带孩子呀？谁来挣钱呀？谁来照顾父母呀？（这些问题是间隔问出的）”
这一问把女儿问住了。甜甜开始思考。小小的她并不知道为何跟小明结婚，不知道自己为什么喜欢他，不知道谁来做家务，反正自己是不想做的。
于是甜甜说：好多我都不知道。我还要再想想。
小静：好的，你慢慢想，如果想跟我探讨，可以来找我。
小静问出的这些问题，促使了孩子更深一步的思考。有思考就有更深刻的认识。孩子才会用更负责的态度来对待婚姻。想不清楚，家长还可以有机会跟孩子深入探讨。
无论是幼儿园的小孩，还是青春期的孩子都可以跟他们这样说。
2 第二步：通过绘本让孩子了解爱情
爱是人的本能。但孩子可能不知道什么叫爱。
对父母的爱和对异性的爱是不同的。有的孩子会错把好感当成爱。所以，小静找来了一些绘本给孩子读。比如《爱的奇妙滋味》、《天生一对》、《鳄鱼爱上长颈鹿》
这些绘本中的故事都很好地给孩子示范了如何表达爱和接受爱，以及如何和对方相处。虽然孩子小还用不上，但是他们会从中学到许多，将来有一天真的对异性有好感了，就能影响到他们。这些知识要提前教哦。
3 第三步认识各种各样的家庭
孩子到了婚姻敏感期，需要了解各种各样的家庭。大多数家庭是父母双全相亲相爱的，但也有单亲和离婚家庭。孩子有必要了解这些，在遇到这些孩子时不跟着其他人起哄伤害，自然而然地面对：这只是家庭的一种形式而已。
小静选了绘本《各种各样的家》，里面介绍了家庭的各种形式以及家庭运作的方法。通过讲解让孩子了解各种各样的家庭。也鼓励孩子去观察生活中不同的家庭。
通过上面这些努力，甜甜对家庭和婚姻有了基本的认识。小静的做法比老公好多了。孩子爸只是单纯地限制、恐吓，并没有从孩子的内心入手帮助孩子。
等孩子到了婚姻敏感期后，可以用这三步帮孩子了解婚姻和家庭，帮他们建立正确的婚恋观。这也是性教育的一部分。而且这些从小就可以开始了。
Ps：不要通过童话来给孩子进行婚恋启蒙。童话中大多是公主依附于王子，跟王子幸福生活在一起，不真实。如果孩子已经读过许多童话了，试着引导孩子关注公主的品质：为什么公主总得到大家的帮助？能得到好的结果？——自然是公主有好的品质了。如果你也想成为公主，就要有这些品质哦。
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