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女儿班的公开课之后

5月7日,女儿所在学校搞活动,邀请3年级学生家长和孩子们一起上课,体验孩子们在校日常生活。

也就是在这次活动上,我看到2名同学的课堂表现,明显没有边界意识。

什么叫“边界意识”?简单来说,就是什么场合、什么时间、对什么人,该说怎样的话,该做怎样的事。或者,什么事什么话不合时宜,不该说不该做,等等。

让我印象深刻的画面,是整个上午,某男孩根本无法在板凳上安稳坐上2分钟,不管上课中,还是课间休息,想尽办法靠近坐在教室后排的妈妈,大庭广众之下撒娇,求抱抱,要这要那……

更让我无法理解的是,母亲好像也不知道场合一样,纵容男孩的行为,没有一点管教,甚至还“温柔”答应男孩的各种要求

其实早就对班上的某些妈宝事迹有所耳闻,平时不太爱管闲事的我大大咧咧惯了,心想男孩儿撒娇能有多夸张?...直到亲眼目睹,才真的大开眼界

孩子行为没有边界,问题首先出自大人。

也许,这位母亲还沉浸在母子情深的甜蜜之中。也许,他们的感情真的非常深厚,但9岁左右的小伙子,母子再亲密是否也应该分清场合,如果再不管教,一味放纵,往后接踵而至的问题可能会更严重……

又过了几天,某家长在家长群里发了条消息,大概是说班上2个男孩子打架,她认为自己的孩子受了欺负,义正言辞要班主任老师给个说法,同时也指责另一方男孩子不对,

不一会儿,另一方的父亲接到消息后,没有一来就争论事情本身,而是向班上的老师和其他家长道歉,说因为这点小事扰的大家不得安宁,然后说回家后问孩子事情来由,并找时间让两个孩子和家长见面,当面对质事情的来龙去脉,承诺如果他的孩子有错,必定严厉教育,等等...

班主任老师说问清情况,再做处理,这期间,其他家长两边劝慰,孩子们一起玩儿,偶尔有点碰撞在所难免,毕竟是一起长大的玩伴,没必要太较真,之类的种种

​看到这样的情况,如果你是孩子的父亲或者母亲,会怎么处理呢?

后来,据说双方家长还在气头上,2个孩子又高兴地玩起来了~~

原以为,教育是比较远的,高大上的话题,链接到生活,怎么突然感觉就在家门口那么近呢?

上述情境中,有些家长的行为是合适的,但也有家长的行为欠妥,我们到底应该怎么做,才能成为孩子成长的导师、伙伴?而不是以爱之名放纵。

我真的好奇,回想我们小时候,物质条件拮据,偶尔受点欺负,但其实也欺负过别人,我们是怎么学会有所为有所不为的呢?

前不久的上饶事件让人痛心。原本被欺负的女孩子,其父再怎么不对,但他毕竟也是为了自己的女儿不再被欺负,如果男方父母在一开始有人反映自己孩子行为过分的时候能引起重视,加以管教、开导和约束,这样的极端事件是不是就更少一点?

孩子,是我们以及整个国家的未来,真心希望家长的爱能回归理智,科学,规范,在该约束的时候更坚决一点,幸福自然也更多一点。

【微博找我】@朗熙鱼油乐姐,高级公共营养师。18年天然动植物提取物(API)国际贸易从业经验。2012前出口为主,主要为业内世界前三大巨头:BASF、CARGILL、OCEAN NUTRITION等提供医药与化妆品中间体。2012后转型进口消费品:

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