最近在看《孩子的成长，妈妈的修行》（云香著），原本想的全书看完以后再跟大家分享心得，但发现还没看完两章，读书笔记就写了近5000字。所以想整理一下几点感悟，和大家分享。
最初拿起这本书的原因，可以说是因为它的标题，以及封面的那行字：妈妈的自我成长，才是给孩子最好的爱。这句话引起了我的共鸣。不知道是我对自己太苛刻，还是我真的有很多毛病，我总是能发现自己很多的问题，比如言语，比如某些行为，比如处理一些问题的方式。我不希望有一天我成为了孩子们眼中那个我原本不想成为的母亲，更不希望我的孩子们成为了自己不想成为的模样。学会倾听，不仅能帮助我们成为更加优秀的母亲，也能让孩子受益终生。
什么是倾听？
这里的“倾听”，可以拓展理解为关注、接纳、共情。孩子的很多问题行为的根源，是没有被倾听；孩子的很多问题行为，都可以通过倾听来解决。倾听既是根源，又是解决之道。
倾听，是用心关注孩子。孩子的各种生理需求，比如吃饭、喝水、穿衣，我相信绝大数母亲都能做到满分，以至于孩子夜里动一下，我们就能秒醒过来。但是，孩子行为背后的真正心理需求，你看到了吗？孩子有很多细腻的心理需求：
- 比如被爱，并且是需要不断确认，直到他确信你是爱他的，并且是无条件地爱他，他心理才会得到满足，内心才会强大。所以孩子见不得你对其他小孩太热情，包括自己的兄弟姐妹。
- 比如被肯定，我们大人尚且需要被认可，孩子更是如此。试想一下，一个孩子如果觉得没有被认可，会发生什么事？他会变得自卑，变得唯唯诺诺，不相信自己，并且很少有孩子能走出这个阴影。
- 比如被看见，心理学上有一个论断：人最原始的需求是被看见。不是说身体被看见，而是思想被看见。所以发明了语言、文字来彼此交流，所以众多的人用写文章、画画等方式去创作，将自己的想法展现出来，让别人看见。孩子也一样。他需要你看见他的想法，看见他的成长，看见他的收获。
如果这些需求没有被主动满足，不会表达的他们只能通过一些反常行为，比如打妹妹、摔东西、大喊大叫，来取得你的关注。可悲的是，很多父母并没有接收到孩子发出的这些信号，反而觉得是孩子不懂事、不听话、没爱心。
你眼里有我，我眼里也有你
曾经看过一篇文章，文章里的妈妈写道：有一天，女儿在和其他小朋友们在玩，我在一边坐着，看着她。玩着玩着，女儿突然跑过来亲了一口妈妈，然后说：”妈妈，你眼里有我，我眼里也有你！“，说完又蹦蹦跳跳地去玩了。这个故事深深打动了我。孩子在被关注的那一刻，内心是温暖的，他们能感受到妈妈的爱。
我儿子从小安全感就比较低，睡觉永远都是哭醒，周围只要人多一些就会钻进我怀里，去游乐场玩必须要拉着妈妈的手一起进去玩。我呢就尽量满足他的要求，哭醒了就抱抱，告诉他妈妈就在身边；他不想跟陌生人打招呼，我不逼他，等他观察一会儿发现环境是安全的，就很快露出调皮本色；去游乐场我就陪他一起进去玩，然后渐渐地开始坐在不远处看着他玩，但是他只要一回头，就能看见妈妈在看着他，后来他慢慢就可以自己进去完了。他在游乐场里玩的时候，我就在场边看着他，很少自顾自忙自己的事或者玩手机，生怕孩子因为某一个看向我的眼神落空而感觉失落，生怕我错过他跟我分享的各种喜悦和小成就。
安静的孩子，需要更多的关注
如果你有一个安静的孩子，那么请给他更多的关注。因为，安静内向的孩子不善于表达自己。当其他孩子用哭闹、大喊大叫来引起你的关注时，内向安静的孩子可能就把各种情绪、情感藏在了心里。这时，就需要一个心思细腻的妈妈，用心捕捉孩子的点滴，尽量让他的心理需求得到满足。这样，孩子的人格才能更加完善。
小时候，我最讨厌的一句话就是：这个孩子真乖巧呀。实际上，我不是一个所谓听话乖巧的孩子，我有很多想做的事，想说的话，就是缺了一点勇气。慢慢地，那些想做的事，想说的话，都埋在了心里。以至于后来，我渐渐成为了一个内心波涛汹涌，外表风平浪静的人。我成为了一个坐在台下鼓掌的人，实际上我想，并且有能力成为那个在台上绽放光彩的人。甚至有段时间，我都开始怀疑自己是不是有多重人格。毕竟安静寡言和内心狂野、充满想法并不是那么容易和睦相处的。
我多希望小时候母亲能看见我真实的想法，鼓励我，让我有勇气活出自己的样子。
好了，今天就写这么多。更多精彩内容，请持续关注《如果你能在孩子小的时候做到这些，孩子将受益终生——倾听（二）》、《如果你能在孩子小的时候做到这些，孩子将受益终生——倾听（三）》
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