近日，网传河南省河南师范大学等5所师范学院，2020年总共招录2000个公费师范生，缺额居然达到776人，只完成三分之二不到，有好多县的计划数一个都没有完成。无奈之下，经省厅领导研究决定：农村学校公费师范生降20分备档征集志愿。
看到这则消息的时候，我起先以为是网上谣传，后来上网认真查了一下，还真的有这么一回事情。我不禁感到悲哀和担忧，师范专业怎么就缺乏吸引力呢？免费上学、定向安排……一毕业就可以上岗工作领工资的，为什么打动不了年轻的一代选择教师这份职业呢？教育的现状不得不引起我们的思考。
教书育人 激情飞扬
记得九十年代时，国家盛行兴办中等师范学校，为基础教育事业培养了许多优秀的师资力量。那时在招收师范生，都是从成绩优秀的初中毕业生中录取，而且是首批填报中考志愿，首批进行录取的。进入高中学校的那些学子，成绩往往不如被录取的师范生。
福建仙游师范学校
湖北省仙桃师范学校
那些年很多家庭都愿意让孩子去读师范，因为毕业之后就可以马上分配，成为国家的正式干部，领取一份固定的工资，也为家庭增加了一定的经济收入。一般规模的乡镇，每年都会有20多个中师生毕业分配，为乡村的师资队伍注入新鲜的血液，促使国家基础教育良性发展。几年之后，这些老师一般都会成为当地教育的中坚力量，为当地的社会发展培养出一代又一代的有用人才。
你还记得“教师节”吗？
随着社会经济的发展，人们的就业门路越来越多，与其他行业相比，教师清贫如斯，不但普遍工资低，而且社会地位一般，缺乏职业发展前途。对于更多的年轻人来讲，觉得教师职业平凡枯燥，社会接触面狭窄。自己一旦踏入教师这个队伍，就无法让自己的能力得到更好的发展，导致他们报考师范院校的热情骤然降低。
教好一个孩子，振兴一个家庭。在社会经济发展进程中，教师的作用是不可否认的，没有人愿意当老师，靠降低分数去增加师范院校的吸引力，从根本上来说，都是一种急需引起我们反思和认真应对的问题。
润物细无声
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