时代的潮流就像是滔天巨浪，裹挟着手足无措的“泥沙”奔涌前行。每一个平凡的人们都是这微渺的泥沙，在巨浪中身不由己。
没有人能够逃掉，包括孩子。要想不被大部队甩掉，只有不顾一切地奋力前进，不管是愿不愿意，都只能随着大浪颠簸。
久远的猝死案
那是一个普通的清晨，立冬撕下的日历，还停留在纸篓里没有扔掉，空气中隐约泛着寒冬来临前的萧瑟气息。宣云博就像往常一样早早地起了床，这时，是6时20分，天边才露出鱼肚白。吃过早饭，坐上父亲接送的车，路途不远，片刻之后，隔着车窗挥手作别。
当第一声晨读的诗句，敲开崭新一天的门扉，疲惫却早早地涌上心头。“是太累了吗？没事的，我还能坚持”宣云博这么想着。
可是，疲惫就如同拦不住潮水般不断涌来，要将他拉进无尽黑暗，耳畔的读书声渐渐变得细碎，恍如纷乱音符组成的乐章，难以辨清。“还是坚持不住了啊，就让我眯一会儿，一会儿就好”他是这么想的，于是便趴在了课桌上，就像是睡着了，没有人发现他的异常。
不知过了多久，终于有人发现他的异常，像是失去了意识，怎么叫也不醒。那时是7时30分，学校里赶快打了急救电话，可是这次，120没能跑过生命流逝的速度，宣云博在这天早上永远的停止了呼吸，悲剧就这样不可挽回地酿成。
而他的书包里，还静静躺着昨夜12点多才写完的作业。
既失爱侣，又送亲子，作为宣云博的父亲，他的悲痛无以复加，如此的绝望中，他在微信里发出对孩子的呼喊，仿佛祈求那道讯息能够抵达不可触及的天堂，每一个字符都锥心刺骨，诉说着自己的懊悔。
在这一则短文最后，宣云博的父亲还呼吁：不要过分鼓励孩子坚强，过刚则易折，愿天下父母别再给孩子加压了，还他一个轻松自由的童年。但是，人总是忘得太快，孩子们仍在负重成长，莫要让孩子独自“坚强”。
近在眼前的负累
1.家长给的负累
孩子稚嫩的肩膀早早地担负了太多太多，而家长口中“都是为了你好”又是一个绝佳的、无可辩驳的理由。在许多孩子小的时候，许多家长就为孩子报了各种各样的兴趣班，仿佛要将自己人生的遗憾，在孩子身上一一补足，绘画、钢琴、小提琴抑或是奥数班，这些课程就像是一只吞噬时间的巨兽，慢慢啃食掉童年的快乐，让多彩的画卷渐渐变成冷寂的灰色。
后来，随着学业的加重，各种各样的压力纷至沓来。孩子开始起得比父母还早，书房的灯，熄灭得比主卧还晚。一天8小时的睡眠时间，只能奢求课间时间再长一点，这节体育课自由活动，才能得到一点点补足。
2.学校的压力
减负的倡议已经提起许久，可是却变成一味“毒药”。当“减负”的通知下达，老师多的并不是焦虑，而是更多的行课安排，由于各科老师之间布置的作业并不会经沟通，为了补足“减负”的空缺，老师将作业尽可能地往多的方向布置，同时占据了用于锻炼的体育课。于是，作业往往多得塞不进书包，身体，也全靠背书包来锻炼。
20年来，由于繁重的课业压力，使得学生无法得到充足的锻炼。据全国学生体质与健康调研报告显示，我国青少年的体质一路下滑，许多大学生在体育考核上做不了10个引体向上，中学生体育课猝死、跑步猝死的报道也屡见报端。
3.自己的升学压力
中考、高考就像是一个一个命运的节点，逼迫得学生们难以呼吸。“受益”与老师、学校和家长的良好教育，许多学生都将中高考视作人生最大的目标，仿佛过了这一关就可“跃龙门”，败则一切努力付诸东流。
没有别的选择，只有拼尽全力，舍弃一切闲暇去奋斗，才能获得一丝生机。这样的观念使得孩子不得不去拼，又畏于作业不能完成的责罚，不惜学习到深夜乃至是通宵。
笔者观点
1.把童年还给孩子。每一个孩子都有他独特的生长轨迹，有着自己喜爱的东西，家长要做的不是硬生生地将自己认为好的东西塞给他，那不叫爱，真正要做的是去发现他所爱的东西，让孩子的童年沉浸在所喜欢的事物里。
2.让减负成为真减负。“减负”不是让增加书包内容物的理由，真的减负是合理的规划和安排，在布置作业时就应有交流，而不是一股脑地塞进学生的书包。家长这时也当适当减少所谓“兴趣班”的课程，让孩子的重心转移到学习，而不是增加压力。
3.锻炼身体。说要“解放”体育课显然不可能，家长要做的是在节假日或者一些空闲的时间，带孩子出去锻炼，慢跑也好，爬山也罢，不会耽搁许多时间。
4.适当的引导。如果说中高考不重要，那显然是不可能的，但正确的心态却很重要。家长要做的不是一遍又一遍强调考试的重要性，在学校里老师已经强调得够多了，家长要做的是去疏导，让孩子放松下来才是真，太过紧张的状态反而无法发挥出实力。
没有人愿意成为害孩子的“帮凶”，这一桩桩一件件，都是警示，孩子本身远比考试乃至是家长的面子要重要。
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