小学生情书被曝光，说起情话来太厉害，老师截获感叹自愧不如！
青春如朝阳、似繁星，是稚气半脱、将熟未熟；是繁华过眼、风驰雨骤。青春的心境易改而难修，青春的时光易逝而难留，青春的梦想旺盛热烈，照亮人生漫漫长路。青春的烦扰顺着泪珠滚下脸庞，青春的甜蜜随着笑纹敛入嘴角。回首青春，它是多少人笔下写不尽的感慨，放不下的惆怅。正处在成长阶段的学生，聪明伶俐、思维活跃成为了这一群体的代名词，这也使得他们在生活中深受家长和老师的喜爱。随着现代科学技术的不断发展，网络化逐渐普及开来，人们接触到的信息越发丰富多彩，也就为小学生们提供了“可乘之机”，他们也开始学着大人们的样子，尝试着为爱慕的人写情书，稚嫩的笔调和天真的语言使人忍俊不禁，家长们看了更是捧腹大笑，纷纷称赞现在的小朋友真是人小鬼大。这些情书究竟有多“雷人”？接下来就让我们一起看看小学生们的花样告白情书。
心是一棵树，爱与希望的根扎在土里，智慧和情感的枝叶招展在蓝天下，情感，是至高至善的表达。“心连心，在一起，我们不可能分开，除非心碎了”对情感质朴直接的表达，再加上两颗紧紧靠近的心，不知叩响了多少少女的心弦。押韵的情书竟出自年纪轻轻的他们，他们敢于表达爱的勇气令人钦佩。小小年纪，或许不知道什么是爱，但对爱的向往、对情感的表达却丝毫不减。
优美的文字来源于生活，生活不乏简单，愈发简单的文字越能叩响人的心灵。“我可以迎着风走刀口，可以单枪匹马，但是，我只对你一个人温柔”细腻的笔触，霸道的风格，直言的表白，让无数女孩的心砰砰直跳。很多大学生看到这封小学生的情书后自愧不如，感慨道“这孩子太有才了，能写出如此霸气的文字”，老师看后更是想要请这位小学生到办公室坐坐。
这篇“情书”不负“书”之名，篇幅很长，从和心仪的女孩子的相识到表白到请求继续做同桌，最后霸道的说“心都交给你了，你看着办吧”，霸道中亦有柔情，天真中夹杂着坦诚，令人哑然失笑。而老师的评语更是点睛之笔，点明了情书中的三个错别字，就是不知道小男孩收到被老师批阅过的情书会作何感想。
这篇情书和以往直白表达情感的情书不同，采用问答式，先引起了小女生的注意力，最后一句“你是我的全部”，充满了宠溺的口气，甜到人的心坎里。不得不说称赞一句情商高啊，连老师都自愧不如！
在我们的印象里，表白情书大多是同龄之间表达喜爱之情的一种方式。而这篇情书则是一个小女生写给自己敬佩的数学老师的。或许孩童时期对情感的认知还懵懵懂懂，对于喜欢的定义也没有那么明确，在他们幼小的心里，喜欢仅仅只是一个表达自己爱慕、敬佩、崇拜等情绪的一个名词，他们愿意把自己最好的、最喜爱的东西分享出去，获得双份的快乐。在这篇情书里，小女生表达了对数学老师的喜欢，并且想要请数学老师吃饭。天真稚嫩的笔迹书写出了对一个老师的敬仰、喜欢，让人忍俊不禁。
青春里最喜欢的大概就是成群结伴地去看挥洒汗水在篮球场上拼搏的男孩子，听他们互相打气的呐喊；看他们矫健的身姿；喜欢他们留下的背影。这封情书就是一个小女生在篮球场上对一个小哥哥“一见倾心”，想和这个帅气的小哥哥做朋友。但是万万没想到这封情书被班主任看到还叫了家长，真是出乎意料的结局啊。
每个孩子都需要被保护，他们生来就是一张白纸，经过家长的教育、老师的栽培、朋友的陪伴下茁壮成长着，亲情、爱情、友情都是他们生活的一部分。孩童时期的他们正处于对异性、对情感的发掘的时候，我们不能强行剥夺孩子对喜欢事物的追求，我们也不能放任孩子以错误的认知去定义情感。作为家长，我们应该正确将喜欢剖析给孩子，让他们明白什么喜欢分很多种；作为老师，应该在学习过程中正确引导孩子，不让孩子走上歧途。
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/3072791.html