不知道作为新手父母的你，有没有遇到这种情况呢？孩子在墙壁上开心的乱涂乱画，上前去制止孩子的做法：你都把墙壁弄脏了，不要画了。孩子却回道一句：我就不，我就要画。生活中这样的事例实在是太多了，为什么之前听话的孩子开始跟父母顶嘴了呢？
在孩子三四岁之后，随着孩子大脑的发育和各种能力的提高，幼儿自主意识在不断的发展，独立性增强，不在完全听命于成人，开始形成自我的评价，对父母某些教育开始有抵制反抗，顶嘴就是这种反抗的常见表现。再遇到孩子爱顶嘴，千万不要先责怪孩子，父母不妨先反思一下自己的作为。
孩子平时顶嘴的主要原因有以下这7点。
1、自己的想法和家长的想法不同；
2、家长承诺的东西没有兑现，引起孩子的不满，孩子就以顶嘴的方式来发泄内心的愤怒；
3、父母误解、冤枉孩子，孩子就以顶嘴的方式来表达自己所受的委屈；
4、有很多的父母要求孩子改正缺点，自己没有以身作则，让孩子心里不服；
5、家长逼迫孩子做自己不喜欢的事情；
6、父母总是喜欢拿别人家的孩子跟自己的孩子对比，用这种方法来训斥孩子；
7、事前不征求孩子的意见，总是以居高临下的态度去命令孩子。
在面对孩子顶嘴的时候，该如何去化解矛盾呢？
营造一个宽松的家庭氛围
家长要多展开亲子活动，营造良好融洽的氛围，亲子之间要沟通顺畅。家长不要以一种粗暴的方式压制孩子，要让孩子敢于表达自己的心声，要与孩子有互动交流，让孩子乐于向父母分担。
换位思考，理解孩子
家长要看一些儿童心理学相关的书籍，尝试从幼儿的立场理解孩子的一言一行。比如孩子与同伴一块玩耍的时候可以趁同伴不知道把他的玩具拿回家，家长知道了训斥道：你这么小就偷东西，偷了还撒谎。孩子知道之后说：我没有偷。五六岁的孩子对“偷”和“拿”没有明确的概念。如果这位家长能理解这点，就会从孩子的立场出发找到有效的教育方式。家长要告诉孩子，拿别人的东西要经过别人的同意才可以。
积极地引导孩子
当孩子的言行不当的时候，家长要正面的引导。当亲子间出现矛盾的时候，家长都可以选择和孩子互换角色让孩当家长，丰富孩子的视角，要引导孩子从家长的角度考虑刚才自己的言行。孩子和同伴出现矛盾的时候，家长也可以让孩子扮演同伴，家长配合有演出，让孩子从家长身上学到有益的社交行为，让孩子学会站在他人的角度去思考自己的言行。
4、耐心倾听孩子
家长一定要改变对孩子“你问我答”的交流模式，要变成“你说我听”，让孩子先说，耐心倾听，多听少说，让孩子完整的表达出自己的思想后再做出判断。
这套《这样定规矩，孩子才愿意听》，主要就是给孩子们立下规矩。说起对孩子立规矩，有很多的父母担心给孩子立太多规矩，孩子以后会变得畏畏缩缩，不敢释放自己的天性，但是不给孩子立规矩，又担心孩子难以管教，被别人指指点点。里边内容简洁易懂，全部都是实用性的满满的干货，在同类书籍中是非常难得的。
整套书的选取都是孩子在生活中常常遇到的事情，在家长阅读的时候，一定会给家长带来很多的灵感，一定能够获取一份适合自己的教育孩子的方法，把话说到孩子心里，孩子也不会再跟家长顶嘴。
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