都说父母是孩子的第一任老师。如果说母亲是女儿的港湾，那么父亲则是女儿的加油站和灯塔。真正的父亲，应当是一个坚强勇敢、头脑理智、心胸开阔，尤其是重视子女教育的男人。
张武龄，民国时期著名教育家，就是这样一位好父亲。在他的教育下四个女儿元和、允和、兆和、充和才情横溢，琴棋书画样样精通，成年后或成为作家、或出国任教，成绩斐然，人称“合肥四姐妹”，在中国近代史上的知名度仅次于“宋家三姐妹”，被称为“最后的大家闺秀”。
著名教育家叶圣陶先生对四姐妹赞不绝口，曾说：“九如巷张家的四个才女，谁娶了她们都会幸福一辈子。”
她们能获得如此赞誉，取得傲人成绩，与张武龄的言传身教密不可分。
父亲的好习惯，会加速孩子良好习惯的养成。张武龄爱书成痴。在苏州时，他订阅了当地能买到的所有报纸，不仅有《申报》《新闻报》《苏州明报》等大型报纸，一些比较出名的小报，如《晶报》《金钢钻报》等也每期必读。张家的藏书，在苏州更是数一数二，品类繁多，除了中国古典书籍以外，现当代书籍也一本不漏，尤其是“五四”以来出版的著作。
张武龄从不限制儿女翻看藏书，四姐妹耳濡目染，从小就养成了读书的好习惯。在这座用书建构出的乐园里，她们如饥似渴的汲取知识，读书成为贯穿她们一生的志趣。张允和回忆说：“书籍给我们的童年和青少年生活带来了巨大的快乐”。
张武龄还时常和女儿们比赛谁看书快，也喜欢给女儿们讲故事，他讲的故事生动有趣，寓教于乐。张允和年老时还能回忆起父亲八十年前讲的一则小故事：
那个注四书五经的郑玄(郑康成)，家里尽为诗婢、书婢，家中丫环玩笑时得都是《诗经》中的句子。有一天一个丫头跪在院中，另一丫头看见问：“胡为乎泥中(为什么滚一身泥巴)？”跪着的丫头答道：“薄言往愬(也曾向他去倾诉)，逢彼之怒(他反而向我大发怒)。”
张允和之所以能将这个故事记了八十年，是因为她在郑玄的身上看到了父亲的影子，而诗书传家的家风正是张允和家的写照。
张武龄爱看书不但影响了他的儿女，更是形成一种好的风气，最后连家里的佣人、保姆都不仅逐渐识字、看书，甚至能够品评故事情节和书中人物。家长里短的流言蜚语被闲谈书籍取代，家里自然一片祥和。
曾国藩曾说：“人之气质，由于天生，很难改变，唯读书则可以变其气质。古之精于相法者，并言读书可以变换骨相。”读过的书成为四姐妹生命的一部分，潜藏在她们的性格气质里、行为谈吐上，更显露在生活和文字中。
元和为人从容自在，无论碰到什么情况她都能应对自如，丈夫早逝，生活困顿，即使在别人大多濒临崩溃的情况下，她仍能保持优雅的姿态。允和在抗战时颠沛流离，经历了流产，女儿小禾患盲肠炎病逝，儿子晓平又被流弹击中命悬一线等，也依然乐观豁达；她还终身不忘学习，86岁时学会电脑打字，致力于写作，相继写了《最后的闺秀》《昆曲日记》等书，并续办家庭刊物《水》杂志，被称赞为“白发才女”。
现在的父母都能认识到阅读的重要性，如果我们只要求孩子做到，自己却做不到，就无法形成良好的习惯氛围。张家的例子告诉我们，父亲的榜样作用在培养孩子的好习惯过程中起到了非常重要的作用。如果父亲给孩子树立了一个非常良好的形象，带动孩子一起来养成好习惯，那无疑会让孩子在自觉遵守习惯内容方面增强了信心，同时也会让孩子在行动力上得到强化。
父亲的格局决定了子女的格局。张武龄对四姐妹尤其钟爱，从小就给她们最大限度的自由发展个性、爱好的机会，让她们受到全面的教育。在轻贱伶人的年代，请了专门的老师教四姐妹唱昆曲，让她们看戏听戏，陶冶情操；新派的照相机、留声机、家庭小型电影放映机也一一买回家，让小孩子随便玩，不仅满足了她们的好奇心，也激发了她们想要走出家门看一看的愿望。
张武龄也用自己的人格魅力、思想方式和对待世界的态度感染了孩子。他并不满足于钟鸣鼎食、诗书传家的生活，而是毕生践行蔡元培先生的“教育救国”思想，从办幼儿园、小学开始，到办平林男中、乐益女中。特别是乐益女中，他倾注全部的精力和财产坚持开办了十七年之久。
他为了办学，捐出祖产巨资，让出二十多亩宅院，建了四十多间校舍，配齐了应有的教学设备。为了坚持自己的教育理想，他拒绝了政府的补贴、教会的赞助、好心人的捐助。办学完全出于公益的目的，每年还特意拨出免费招生名额，招收穷苦人家的女儿。
张武龄致力于让更多的孩子，尤其是想让更多的女孩子接触新思想，摆脱传统观念的束缚。这也是他对四姐妹的期望，这个期望也寄寓在她们的名字里，“元和、允和、兆和、充和”每个名字都带两条腿，希望她们能不同于那些被时代禁锢在家中的女子，能够凭借自己的力量获得社会的认可，在社会上立足。
在父亲的培养和影响下，成年后的女儿们各有成绩。
允和曾为高中历史老师、人民教育出版社历史教材编辑，她还积极参加抗日爱国运动，抗日前夕，发生“七君子事件”，七名著名民主人士因宣传抗日被捕，她侠肝义胆不顾危险前去探监；充和在1949年随夫君赴美后，50多年来，在哈佛、耶鲁等20多所大学执教，传授书法和昆曲；元和晚年生活在美国纽约，虽身处异乡，仍不忘祖国优秀的传统文化，她在国外创办曲社，致力于弘扬昆曲，培养昆曲人才。
她们如父亲所期待的一样，没有那个时代禁锢在家里，而是迈开健康有力的双腿，走向社会。
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