如何才能培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯，以及家长应该如何选书，读哪些书？
应该承认，网络和电视，比书更具有吸引力，也更富有感官的刺激。庸俗的东西，总比高雅的东西，具有强大的诱惑。因此，不要寄希望于说，孩子一出生就有高尚的品格和品味。
一个孩子亲近网络和电视，不需要任何引导，但是要让一个孩子爱上读书，却是一个需要花费心思培养的习惯。
作为家长，我们有义务引导孩子亲近阅读，让阅读成为伴随孩子终生的习惯，就像我们有义务要教会孩子吃饭和走路一样。
如何培养孩子的阅读习惯和阅读热情？
家长注意这三点：
第一点，营造读书环境，让家里到处都是书。
这一点总是能做到的喽，餐桌、沙发、床头、厨房、厕所等地方，最醒目的位置都摆满了书，眼睛看到的都是书，手能摸到的地方全是书，把家里变成一个小型的阅览室。
第二点，就是父母身体力行做好榜样。
父母可以把自己大部分的精力都放在读书上，每次逛书店发现好多喜欢的书，都买回来，送亲友也送一些好的书，把书变成家里的一种文化。
茶余饭后一家人坐在一起谈一谈读书的感受，也是一个非常美妙的氛围。
第三点，帮孩子买书。
有些家长吃一餐会花掉数百元，买一套衣服上千块，买套化妆品需要一个月的工资，眉头都不皱一下。
但是他们却舍不得花几十块钱，买几本好书来读一读。
好多家庭并不是买不起书，而是家长没有这方面的观念。
父母要随时逛书店，每次去都要打电话给孩子，看看有什么要带的书，把买书变成家里的习惯。
这样孩子即使不爱看书，出于礼貌，也会随便说上几本。渐渐的孩子就会养成读书的习惯。
好，这是三个方面，我们来培养孩子的阅读习惯。
家长只要用心，这个没有什么难度，这肯定都是能做到的。
到底要读哪些书？
第一类书，有助于丰富常识的书。
比如生活常识、安全常识、社会常识、自然和科学常识的书。
什么是常识呢？尝试就是普通的知识嘛，一般人所应该具备的，而且能了解的知识。
如果小孩缺乏常识的话，他再聪明、再有学习能力、会再多的才艺，也难免会在生活中磕磕绊绊。
那我们可以通过阅读，让孩子充分了解生活常识、安全常识、社会常识、自然和科学技术常识，等等。
生活常识，比如说人的身体健康、饮食、居家、水电等等方面：
电能做什么？水能做什么？为什么人离不开空气？小宝宝为什么需要晒太阳？等等。
安全常识，比如说一个孩子虽然淘气，但是他不会淘得没有边，就是刀子是不可以随便玩的，玻璃器皿是不可以随便玩的，他不可以经常打坏东西，也不会出现让别人受伤、自己受伤的事情。
社会常识呢，就是孩子要慢慢的懂得，社会中与别人相处需要的常识：
比如说怎么跟其他的孩子一起玩？懂得什么是排队？什么是轮流？什么是交换？比如说在公共场所的时候，懂得看各种禁止的标志，像禁止喂食、禁止携带宠物、禁止燃放烟花爆竹、禁止攀爬，等等。而且孩子应该懂得什么该做、什么不该做。
那种缺乏社会常识的孩子，很容易跟小朋友发生冲突，公共场所打打闹闹的孩子，都属于缺乏这种常识。
自然和科学常识，这种不但可以满足孩子的好奇心，而且可以帮助孩子对生活中的事物进行了解，比如说，让孩子了解电有多么危险，孩子知道这些，就不会冒冒失失的去摸电闸，等等。
然后呢，孩子其实对这些关于动物和自然常识，也是很感兴趣：
比如说动物是如何过冬的？动物如何通过改变颜色和形态进行伪装和隐藏？各种动物习惯吃什么？鸟类是怎么清洗的？哪些动物是卵生的？哪些动物是胎生的？
还有一些科学技术常识：
比如说巧克力是怎么做出来的？自来水系统是怎么回事？这些常识帮助孩子越来越多的了解身边的世界，他们知道的越多呢，越有好奇心，越有探索的精神。
等到孩子渐渐地阅读成了习惯之后，他们就会有自己的想法，选择自己感兴趣的书。
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