社会不断发展，人类文明不断进步。每一代人都有他们自己的生活，每一代人都有他们自己的成长，每一代人的教育方式也就不那么一样。
古代人读四书，背五经，学六艺，现代人追求"德智体美劳"全面发展。而今的孩子们越来越难教，似乎把我们过去费心费力学来的知识都已踩在脚下了。
如今，培养孩子们的创造能力，在教育领域成为了一大特征。由此，老师留作业让孩子"作诗"，宝妈看后气得直跳脚：我鸡毛掸子呢！
有一位孩子，老师留了作诗的作业，他写的诗是这样的：
妈妈总说她管不住我，噢！
妈妈，难道医院没给你说明书吗？
后面还附加一张自己的说明书。他完美地将自己的不听话，脱罪给妈妈没有读说明书。宝妈看后暴跳如雷，到处找鸡毛掸子。
即便只是短短的几句话，却也充分表现出了孩子们的创造力。已故的大诗人顾城，就是从小作起诗的。
我记得小时候，我也曾做过老师和同学们眼中的"好学生"。有一次小测试，语文老师让我去帮忙判卷子。大部分同学都还好，会做的人行云流水，不会做的人也就空着不答。
而有一位同学的答案，令我记忆犹新。那道题是这样的，词句出自于毛泽东的一首词
而这位同学就比较有意思了，他虽然不知道正确答案，却洋洋自得地同我们的伟大领袖毛主席对起诗来："掰起指头算一算"。当时，我差点儿没笑岔气。
那么，应当如何培养孩子们的创造力呢？
1. 争做"十万个为什么"
爱问问题的学生，一般都是好学生。因为他们勤于思考，善于交涉。当然，现在的孩子都是越来越聪明的，偶尔也会问一些家长们回答不上来的问题。
此时的爸爸妈妈们千万不要敷衍了事，而是应该自己查询问教，与孩子共同学习。孩子在学习知识的同时，掺杂了自己的思考，增进了自己的理解，也发现爸爸妈妈也是那样的爱学习，在这样的氛围里，孩子的创造力一定会显著提升。
2. 兴趣是最好的老师
培养孩子的创造力，首先要关注的是孩子对什么事物感兴趣、对什么事情格外上心。孩子是喜欢画画，唱歌，跳舞，还是游泳，篮球，骑车，爸爸妈妈们应该再清楚不过了。
孩子们活泼好动，亦或是静如处子，都是可以寻根溯源的。家长们要做好引导，帮助孩子找到自己的兴趣，投其所好。
3. 帮助成就孩子的梦想
关于帮助孩子成就梦想这个问题，许多欧美国家的家长做的就要好得多。在美国有个小女孩，她想要什么，父母都付诸行动地帮他实现了。
她小小年纪就拥有了自己的实验室，五颜六色的瓶瓶罐罐罗列其中。经过不懈的努力，她发现了一种将海藻变成石油的技术。
而教育理念比较落后的非洲，有一位小男孩的就起初就没有那么幸运。他也是个活泼好动的孩子，喜欢摆弄和研究各种小东西。他的爸爸脾气暴躁，天天训斥他没有帮爸爸干农活。但他的妈妈非常支持他，也鼓励他，帮助他一步一步地帮村里人建设起了风力发电机。
孩子们是很依赖于自己的爸爸妈妈的，所以，他们的行为一旦得到父母的认可，他必将在自己的成才之路"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海"。
各位家长朋友们，孩子们的想象力和创造力都是无限的，只要有正确的引导，他们的未来一定会成龙成凤，主导时代的发展。
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