音乐好比一种语言，要掌握一种语言，最好是从小开始学，开始得越早越能把语言掌握得像母语一样。任何一个能够正常说话的孩子，都具有发展出杰出才能的潜力。所以，只要孩子们稍有掌握某种乐器的能力，就可以让他们学。让小孩子先听音乐，孩子每学一乐曲之前，无论多简单的旋律，都必先重复听其录音。而听的方法也很讲究，不是全神贯注坐在那里对着录音机听，是在最放松最自然的状态下听，如吃饭、嬉戏、入睡前各种休息或半休息的状态等。即让孩子在日常生活中，像听家人谈话那样听他要学习的音乐，然后在记忆的基础上奏出音乐。 ——铃木教学法的基本理念
随着家庭对小孩的综合素质重视，很多家长选择艺术类培训机构进行课外学习，以钢琴为例，如果你愿意留心观察，你会发现无论弹钢琴的人是专业的钢琴家还是业余爱好者，只要他们端坐在钢琴前，双手抚琴，便会由内而外的显示出端庄或是优雅的仪态。
世间冷暖沧桑皆有物是人非之时，唯有音乐始终如一，不会背离。
也许正因如此，才有那么多前赴后继的学琴者。第一次接触钢琴的时候，几乎所有的学琴者都信心满满，热情洋溢，但学着学着有人就掉队了。毕竟谈及“学”这个字眼儿，就含有一定的难度。为此，有的人在学琴的道路上因种种挫折就半途而废了，也有人在学琴的过程中，因困难开始质疑学琴的意义，后来他们发现以他们的弹奏水平，学琴仿佛并不能给予他们一些优渥的实际条件，于是也选择了放弃。
学琴不是一蹴而就的事情，想要拥有高水平的琴艺，一定要有与之相匹配的态度和决心，甘于寂寞的心态，以及不厌其烦的练琴习惯。优秀的弹奏者懂得学琴的意义不止于拨弄琴键，而在于感悟音乐的真谛，这是学琴的精髓所在。一味的机械式练习，没有情怀，没有热爱。久而久之，便失去了弹琴的兴趣。这也是很多人为什么学着学着就放弃，因为在学琴之处忽略了音乐美感的培养。
罗曼·罗兰曾言：“唯有音乐，才是把我们的精神生活引向感觉生活的媒介。”
在音乐的陪伴下，音乐素养便不知不觉的形成了。这个时候需要有一套好的私家音响去让他陶冶性情，培养对生活的热爱，让他去体验乐器真正的音色，让他去把握大师的演奏技巧，让他去探索作品中深刻的内涵，用好的音响，放出好的音乐，确实是一种"事半功倍"的教育方法。
HECO(德高音响）
HECO(德高音响）
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