有的人为了博士奋斗了很多年，有的人成为教授付出了很多年。
在大学，一个教师从讲师开始，当上教授需要耗费相当的精力，甚至不惜牺牲一些休息时间去钻研学问。
成为大学教授尚且不易，成为大学校长就更不是简单的事情了，很多人一辈子都不能实现。
可世上不乏幸运的人，他们不光是有实力，有能力，还必须要有足够的运气。
张传辉教授就是属于幸运的硬核实力派。
他是一位70后，家乡是在山东昌邑，正是那里宜人的自然环境养育了他。
22岁那年，大学本科毕业的他参加了工作，成为了一位大学教师。
在教书育人和科研的同时，他抓紧时间提升自己，在职也不忘进修充电。
正是怀着明确的目标，他一边在指导学生的同时，一边攻读研究生，更深层次地学习农林经济管理专业内容。
工作10多年后，这位38岁的大学老师完成了博士学业，获得了东北林大的博士学位。
近年来，他在农业经济管理、林业经济理论与政策、林业企业管理等领域进行了深入的研究，并颇具造诣。
在东北林大这所211高校期间，他先后主持或参与完成了一系列课题项目的研究，包括国家自然科学基金委员会项目、国家自然基金委主任基金项目、国家林业局软科学项目、省科技计划项目、省哲学社会科学研究项目等相关课题，在国有林经营模式与天然林保护工程后经营政策、生态功能区森林生态资产多级评估、国有林区行政管理体系改革、非公有制中小企业的发展对缓解和吸纳劳动力就业问题的策略与振兴森工老工业基地的政策保障体系等的研究方面取得了丰硕的成果，先后荣获中国高教学会学术年会论文一等奖、省首届社会科学学术年会三等奖、省高校人文社会科学研究优秀成果二等奖1项、三等奖2项。
他著述丰富，目前已经在国内外学术期刊发表论文近百篇，出版《东北国有林区行政管理体制改革研究》、《辉煌与梦想——黑龙江林业精神研究》等专著和教材6部，在国内学界产生了一定影响。
后来，这位年轻有为的人文社科学者从东北调到西北工作，到塔里木大学去承担更大的重任。
不惑之年的他，身兼教授之余，他还是高校的副校长、学术委副主任。
经过数年扎根与沉淀，44岁那年，张教授出任该校校长，带领学校走向新的发展历程。
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