前段时间座地铁的时候，看到这样一幕；
孩子把脚踩在座位上；然后妈妈就教育说：“把脚放下来，你怎么这么没有公德心呀”
这个时候孩子吼着对妈妈说：“我就不！”
妈妈看了一眼然后没有办法就放弃了；
生活中这样的列子并不少见，当父母和孩子说不要这样做的时候，有些孩子的回答是：“不，我就要这样做”这个时候大多数父母应对的方式要么就是听之任之，要么就是开始抓狂了；
如果孩子，很调皮，不听话，很叛逆，内心排斥父母其实都是有原因的：
1， 父母的威胁命令
案例1：孩子吃完香蕉后把皮随便扔在地上；妈妈说：“你再把香蕉皮扔地上，以后你都不要再吃香蕉了”
案例2：孩子玩玩具的时候把玩具弄的还乱，妈妈收拾起来很费劲，就对着孩子说：“你下次把玩具弄的这么乱自己不收拾，我就把他们全部扔了”
这些指责与辱骂威胁和命令的方法，可能都只会让孩子在当下配合你一下，但他们内心当中是抗拒你的，而且反过来也有可能他会叛逆起来连当下都不配合你，他会故意跟你捣乱，因为他的情绪无法安置，因为它本身就就不愿意听你讲这些东西；
然后父母这样做的话其实只是在发泄情绪，没有传递任何正确的价值观，我们要让孩子明白怎么做是对的，怎么做是错的，而不是单纯的只是为了当下强制性的配合你一下，这样做是没有意义的；
正确的做法的是不要长篇大论，很多妈妈喜欢长篇大论；长篇大论是导致孩子叛逆的原因之一，因为没有哪个孩子会喜欢听你长篇大论的讲这些的大人的道理；我们只要讲清事实，然后再加上要求简洁的把问题说清楚就可以的，比如案例1中的问题可以和孩子说：“我看到有个香蕉皮在地上没有人管它，我希望你能把它收拾下，因为踩到会摔跤的，你也不希望爸爸妈妈摔跤是吧”
2，惩罚
对于惩罚的方式我其实之前有写过，这种方式短期内是能看到一定的效果，但是不利于孩子的身心发展；
案列1：强强一个人在家看电视，妈妈出去买菜了，强强喝水的时候不小心把瓶子摔碎了，
妈妈回家后看到很生气 就对着强强说：“以后不许看电视了”
这也是算乘惩罚的一种方式；通常孩子会有3种情况；
第一种情况：孩子会觉得父母很讨厌，然后心理想下次什么事情报复下她，谁让她这样对我，所以当父母用暴力的方法教育孩子的时候，孩子会有一定的概率恨自己的父母；
第二种情况：“那行，那我以后就尽量别被你抓到，下次我会学聪明点然后尽量不要被他们发现” 甚至会让孩子撒谎；
第三种情况孩子看起来很乖，但实际上伤害很大，孩子会觉得父母说我是我自己活该，谁让我做了错了事，我做什么都做不好，然后他会对自我的评价不断的降低，当这个孩子对自我的评价不断降低，他的自卑情绪出现的时候，他这一辈子都很难再成功和幸福；
3， 多用赞赏
对孩子要多一些表扬肯定，培养正确的价值观，当然表扬和赞赏的时候一定是在特定的时候有事实有依据的表扬，有些时候盲目的表扬可能会起到反作用；
案例：孩子在投篮，然后那个投了半天终于投进去了，然后爸爸就说，哇哦太棒了，了不起。，跟他说太棒了，了不起的时候这个孩子反倒不打了，把篮球一丢不完了，这个爸爸就想怎么回事，我这夸两句怎么反倒不爱玩了呢，在青春期的孩子身上经常会出现这样的情况，你一夸他就不做了；原因是什么呢？很简单，就是我们的这种评价式的赞赏是会给孩子带来巨大的压力，这种赞赏的方式是没法使得对方更有动力前进的。
那么正确的做法是什么呢；
你一定要描述出你所看到的东西，比如说爸爸如果这样讲说，我看到你一直在练习投篮，并且最后能够投进去头连着投，中了三个球，我觉得你真的是进步。那这就是描述你所看到的东西，
我们赞赏的时候一定是因为孩子做到了什么，因为孩子表现出了什么；因为你今天表现的有耐心，因为你今天懂礼貌等等，然后我觉得你做的很棒 我要表扬你，从而给孩子灌输正确的价值观，给予孩子鼓励；
4，勇于道歉
对于部分父母来说给孩子道歉是一件很难的事情，但是孩子最初学习到的东西都是来源于父母，大人做错了总是没有关系，孩子会想着为什么你们大人这样做可以，为什么我就不能做，为什么你们做错了就可以呢；所以父母做错的情况下一定要勇于的和孩子道歉；而且一定是正面的道歉，不然孩子也分不清楚你是在道歉还是在开玩笑，这样孩子才会有样学样勇于承认自己的错误，正确的面对错误；
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/2391717.html