范家小学把乡村小学的劣势变成了优势：让大自然和乡村变成了孩子们最好的老师，同时也给了孩子们一个平等、包容、自信、乐观的社群。
☞ 作者：郭海岩（自然教育·研学实践基地 / 首席架构师）
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1981年，随着日本女作家黑柳彻子的名著《窗边的小豆豆》问世，日本一所名不见经传的小学--巴学园，进入了人们的视野。
此后的几十年，这座以两棵大树为校门，以废弃电车为教室，招收了五十多名“问题”孩子的小学，却成为了全世界儿童最向往的“乌托邦”。
在生态农业中，只有土壤、水分、温度都适宜，才能实现庄稼的丰收。而巴学园的小林宗作校长，实行的就是这种“生态式教育”。
他将学生的学习兴趣、好奇心和良好的心理素质，当做孩子智能发展的必要条件，投入大量时间，带孩子们在大自然中观察、探索、学习、玩耍。
这种“放羊式”的教学方式却取得了出奇好的效果。
合上《窗边的小豆豆》这本书，几乎每个人都会陷入深深的向往和沉思：中国的“巴学园”何时能出现？
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2019年初，因为罗振宇的一场跨年演讲，位于四川省广元市山区的一所乡村小学--范家小学火了。
2019年暑假前“最后一课”，张平原校长主持家长会，强调良好家庭环境的重要性：娃娃就是一棵树，你那个家就是他（她）的根。
从此以后，这所几乎全是“留守儿童”的乡村小学，开始大批量迎来参观者，最热闹的时候每周有三天要接待访客。
甚至很多城市的家长也纷纷打来电话咨询，自己的孩子是否能来这里就读。
著名经济学家、北京大学汇丰商学院何帆教授给出了这样的评价：
中国教育理念最先进的学校，不是北京或上海的公办名校、国际学校，而是四川这所大山深处的农村寄宿小学。
那么，范家小学到底是一所什么样的学校，又有着什么样的特别之处呢？
03
根据国家卫生健康委员会公布的结果，2018年，我国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中小学生的近视率为36%。
而拥有51名学生的范家小学，却没有一个戴眼镜的学生，这一现象令许多专家学者惊叹不已。
范家小学校长张平原说，学校并未刻意去预防近视，出现这种情况的原因，是孩子野外玩耍的时间较多。
的确，在范家小学，校园有多大，操场就有多大，孩子们课余时间可以任意在室外玩耍。即使是上课，也有三分之一的课是在室外。
张校长认为，传统的“师本教育”以教师为中心，很难激发孩子们的学习兴趣。
在范家小学，他和老师们努力尝试以学生为中心的“生本教育”：
一切教育设计都围绕孩子的兴趣进行，充分利用自然资源，让孩子们在阳光下，在山林中吃饭、打滚、追赶、游戏，从而让孩子身心健康、平衡发展——而这与时下国际上正流行的自然教育理念不谋而合。
玩耍是孩子的天性，校园不该只是一个为了学习的环境，玩甚至比学更重要，当然也要让他们玩得开心、玩得有水平。
于是，在范家小学的课表上，语文、数学等课程集中安排在了上午，下午的时间则集中在音乐、美术、体育等艺术课程，另外则是大量的自然观察、乡土课程和项目学习。
张校长说：
都说农村教育资源少，其实这是错误的认识，农村的资源远比城市多，在这里他们能接触乡村，走进大自然。
04
2016年，一个特别的“乡土课程”，在范家小学诞生了。
每周三，学生们将走出校园，在田间度过一整个下午。一开始，老师只是带着孩子们单纯的玩、采野菜，发现孩子们都很兴奋。
随后，他们开始慢慢加入了一些知识，比如认识野菜，采回来后再形成文图，让他们自己查阅资料，弄清楚每一种野菜的名字和价值，做成一个家乡的野菜课题，最后大家再一起把野菜炒着吃了。
逐渐的，学校开始根据不同年级，展开不同的课题和项目，比如《家乡的植物》、《家乡的野果》、《村里的老井》、《微型水电站采访》、《留守老人调查》等。
在这个过程中，学生需要采集样本，然后画出来，做成卡片，形成文字，再讲述出来，不懂的需要自己去求助村民。
在玩耍中，孩子们的综合素质得到了极大的锻炼。交流能力、探究能力、合作能力都有了很大提升，也增进了对家乡的了解和热爱。
学校部分同学画的植物图画，甚至可以被手机软件识别出来。
比如“豆”的学习，就需要学生们找到更多关于家乡豆子的种类，了解豆的演变，找到与之相关的字、词、诗句，之后再讲这些豆的种子种入土，让它生根发芽，破土而生。
孩子们还一起去考察过村里的水源、村头的小水电站，调查过即将消失的童谣；研究、制作过家乡的特产小甑酒。学校还请村里的老草药先生，教孩子们认识草药,了解常见草药的性状。
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无论从哪方面对比，范家小学都太像中国版的“巴学园”了：
都有一个与大自然融为一体的校园环境；有一群爱孩子、尊重孩子的老师；五十多个异常幸运、眼睛里满是快乐的孩子；和一个热爱教育、热爱大自然、愿意为了孩子们进行大胆尝试的校长。
范家小学所在的乡村环境
在这两所学校，教育也都回归了“育人”的本质。
最令人赞叹的是，都花了大量时间在田野里“不务正业”，两所学校孩子们交出的成绩答卷却同样的优秀。
在只存在了七年时间就因战争被毁的巴学园，五十多名学生几乎都有非凡的成就，产生了世界一流的物理学家、作家、记者，还有日本著名的政治家、企业家、教师、园艺家……
而在范家小学，孩子们的考试成绩也可圈可点。张校长说：
全区45所小学，我们范家小学最好的时候单科排在第七八名，一般情况是十三四名的样子。
从我们这里走出去的学生一定不会差，至少能看到阳光和自信。
范家小学把乡村小学的劣势变成了优势：让大自然和乡村变成了孩子们最好的老师，同时也给了孩子们一个平等、包容、自信、乐观的社群。
统筹：海岩 | 编辑：于飞 | 视觉：冉冉
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