不管是在影视剧中还是现实生活中，常常有这样一种人，他们经历了一生的学习和奋斗，终于功成名就。
然而就在走到了人生巅峰的时刻，他们忽然看破了红尘，决定出家，做一名避世清修的出家人。从《天龙八部》里的萧远山慕容博，到近现代的弘一法师李叔同，他们都是这些少数人群的代表。
对于他们的选择，我们表示理解，经历了前半生的波澜壮阔，似乎他们已经得到了自己所有想要得到的东西，人生已经别无所求。与其面对前方无止境的空虚，还不如与青灯古佛为伴，聊以慰藉。
但是这个社会，还有更少一部分的人，他们年纪轻轻就选择了出家这条路，他们的选择却鲜少为人所认可，柳智宇就是这样活生生的例子。
柳智宇是一个数学天才，这么说绝对不是夸大其词，他从小就表现出了自己数学上的独特天赋，并且在高中就夺得了国际数学奥赛的金牌，值得强调的是，他不仅摘得了金牌，而且成绩还是满分。
因此，在高中学业结束后，柳智宇凭借自己的实力和天赋被保送到了北大。可以说，保送的光环和傲人的天赋，让柳智宇的前途一片光明。可就在柳智宇进入北大的校园后，他先是参加了社团——禅学社，并且开始频繁的参加寺庙阐教活动，他性子本就温吞内向，并且开始食素。大学一毕业，柳智宇就顺理成章的选择了出家，法号贤宇。
说到这里，很多人都觉得非常饿纳闷，做一个数学家不好么？为什么要自毁前程去做一个苦行僧呢？不仅网友想不明白，就连他的父母以及老师们一开始也想不明白。直到他们看到了柳智宇出家前留给家里的书信，那一刻所有人才恍然大悟。
柳智宇和我们一样，出生在一个平凡的家庭当中，从小父母就对柳智宇给予了厚望。当然，因为柳智宇从小智力超群，性格内向，他并没有让父母为他操过什么心。而正因如此，父母便站在自己的立场上，让柳智宇朝着自己希望的方向成长和发展。
然而，柳智宇虽然不言不语，但他的内心相对来说是封闭的，也是孤独的。从他的内心深处，是不希望被数学占满自己的整个人生的。可这样的内心独白，他的父母从来没有听到过。
大学是一个自由发展的小世界，在大学里柳智宇遇到了禅学社，在这里他可以逃避自己不喜欢的东西，并且在这里感受到内心的自由和快乐。对柳智宇来说，寺庙大概是一个可以逃避痛苦的避风港。他是从人生的一个极端，被怂恿到了人生的另一个极端。而这，就是教育上带来的遗憾。
现在还有人在抨击柳智宇，他们认为，柳智宇浪费了大好的教育资源，并且没有承担起作为高智商人群的社会责任。然而我却认为，社会对于他们的要求太过苛责。没有人生来就注定要成为世界的强者，而必须放弃自己人生的快乐，他们也可以坦然的对人生示弱，这是他们对自己最好的选择，没有必要苛责。
我们与其在讨论这些不能挽回的事情，不妨把眼光放在对于孩子健康的教育方式上。现实生活中，孩子们都面临着太多的学习压力。外向的孩子，懂得释放自己的压力，表达自己的不满，说出自己的痛苦。但是内向的孩子，他们只懂得默默的承受，而压力就像树枝上的雪花，我们不知道哪一片会把孩子推进崩溃的深渊。
所以，作为父母我们应该和孩子多多交流，在孩子的成长中多一些陪伴。有的孩子比较内向，不会直接向家长表明内心的喜好；还有的孩子喜欢自己一人涂涂画画，来表达内心的情感。
因此，家长可以适当的培养孩子的兴趣爱好，询问孩子的参考意见。就以美术为例，学习美术不仅可以让孩子的兴趣得以发展，还能让孩子通过绘画，排解内心的压力和焦虑感。
如果家长忙于工作，鲜少有时间接送孩子上下学，那么不妨可以考虑一下在线美术1对1教育，可以给孩子提供较为完善的学习方法。如果家长想要更好的学习效果，1对1的教学模式也适合孩子良好学习习惯的养成。不仅可以随时学习，也能让家长参与到孩子的教学活动中来。最主要的是能够让家长看见孩子真实的学习情绪，也能够在良好的氛围中沟通亲子关系。
很多时候，家长们自以为很懂孩子，但那都是自以为是的一种表现。只有真正尊重孩子，倾听孩子的内心，才能给孩子塑造起健全的人格，创造出理想的未来。
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