距离教资面试还有5天的备考时间，教资能否顺利过面，试讲很关键，那么我们该如何准备，试讲才能拿高分呢？
试讲的评价标准
试讲在面试中占据着重要的作用，了解它的测试标准对试讲成功有较大的指导作用。
1、试讲测试的分值比例
教学内容：占 40％。
教学方法：占 20％。
表达能力：占 20％。
仪表风度：占 10％。
时间控制及问题解答：占 10％。
2、试讲测试标准及分值分配
（1）语言表达准确、流畅、生动形象；概念明确、正确，讲解清楚，深入浅出；表达富于逻辑性；机敏，适应性强。（10分）
（2）书写规范；字迹端正、清晰、美观；板书设计简洁、合理、新颖。（10分）
（3）教态亲切自然，举止文明、庄重、大方、得体，有亲和力和感召力。（10分）
（4）突出学科特征，能够科学、全面、准确地把握教材、理解教材。教学目标明确，符合课标要求和学生实际，既注意面向全体，又重视因材施教。（10分）
（5）教学方法新颖有创意，符合教学内容需要和学生认知规律。注重教师主导和学生主体作用的发挥，有利于调动学生学习积极性和主动性，有利于培养学生的自主创新精神。（10分）
（6）渗透学法指导,有意识引导和培养学生学会自主学习和合作学习,注重培养学生的实践能力和探究精神。（10分）
（7）教学结构过程整体安排合理，教学环节紧凑，层次清楚有序，教学内容科学、充实、恰当，重点突出，难点得到有效的突破，三维目标有机整合。新的教育思想和教学理念体现充分。（20分）
（8）手段使用、教具演示、实验操作、动作示范等科学、准确，有利于提高课堂效率，促进学生思考。（10分）
（9）试讲整体设计得当，时间分配合理，表达充分到位。（10分）
试讲注意事项
那么，教师资格证面试在试讲环节应该注意些什么？
一、导入新颖有趣、吸引考官
导入作为一堂课的起始环节，是引导学生做好心理准备和认知准备，并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。导入是课堂教学中的重要的一环，“良好的开端是成功的一半”。
在试讲过程中，首先一定要有一个好的导入，好的导入是要在实际上课当中吸引学生的注意力，考试当中要吸引评委的注意力，吸引了评委的注意力，评委会认为这位考生将来做了老师之后，在课堂当中会有意识地去吸引学生的注意力。
二、试讲过程注重与学生的互动
在试讲中，不能自说自话，学生是主体，老师在其中起引导作用，在试讲过程中，要跟学生的互动，在试讲过程中，是没有学生的，这时候需要我们发挥想象，把评委当成学生，需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
三、试讲内容体现出新课改理念
在试讲过程中，要能体现新课改理念，学生是学习的主体，在课堂上需要做到尊重，赞赏学生，教师的职责在于帮助，引导学生去学习，去提升自我。
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