进入明治维新以后，明治政府大力普及教育，培养人才。明治政府的领导者们认为要想真正实现国家富强，民族振兴，就必须要推动有利于本国发展的人才。此外，还要求现代军队中的军官和士兵都具备较高的知识水平。为了实现这些目标，政府开始在全国兴办学校，普及教育，想要彻底改变日本。但是，明治政府面临一个严重的问题。那就是资金不足，光靠政府捐助各地建小学是远远不够的。所以，兴办教育的费用必须由国民承担。而苦于生计的民众并不想把孩子送进学校，但政府为提高就学率不遗余力，地方的大地主们也意识到国民教育的必要性，纷纷捐出巨额资金来协助建立学校。在这里不得不提到，正是德川时代积累的财富和素养，致使地方的大地主们对文化的责任感促使他们这么做。另外，从德川时代起，日本就已经养成了良好的尊重教育的风气。就这样，国民教育飞速普及，到了明治末年，就学率超过了95%。在高等教育方面，政府尤其下了一番大功夫。政府不惜花费重金聘请外国教师，或者送日本学生出国留学等方式培养学者。正是由于明治时代对教育和人才的高度重视才使得日本高速发展起来现代化经济。
推动明治维新改革的并不只是政府官员，那些后来的知识分子也发挥了重要作用。虽然他们没有参加明治维新的政治活动，但他们当中有的担任官职，有的创办实业，有的从事教育事业，培养人才。无论他们当中的哪一类人，都主张大胆引进西方的技术和制度。这些人都是武士出身，他们从来没有过参与经济活动的经验。而也正是因为这一点，他们具备常人身上所不具备的冒险精神和探索精神，这些这是新型经济活动所必须的精神财富。当然仅靠有冒险的精神来实现现代化是远远不够的，日本国民的大众力量是不可或缺的，尤其需要那些为现代化建设吃苦耐劳的人们。日本国民在政府的倡导下，吸收了“文明开化”的思想。逐渐接受西方事物，辛勤劳动，积极储蓄，积累现代化所需的资本。日本国民同中国一样，深受儒家思想影响。一方面他们认为获利是不道德的，这一观点影响了实业的发展。但另一方面，崇尚勤俭节约，鄙视浪费的观点，又有益于资本积累和实业发展。在打开国门之后，大量西方文明和新鲜事物涌入日本，甚至有一段时间，日本人普遍轻视原有的文化遗产，认为新事物什么都好。
明治时期的日本急切的想改变一切。森有礼甚至提出废除汉字，使用罗马文字。还有人主张改善日本人的传统性格。他们认为日本人缺乏毅力，是因为不吃肉的缘故。因此，他们提出要给儿童喂牛奶，再让他们吃牛肉长大，日本人就一定可以变成有毅力的人。还有人提倡和外国女性通婚以改良人种。如此急切的想改变，难免会造成一些负面影响，但也无疑让日本更容易吸纳西方文明。日本自古以来就养成了主动吸收外国文明的行为，这也正是日本人传统性格的一种体现。从古至今，日本人都沉迷于模仿外国文明，对其他民族、其他国家的文明十分包容。很久之前，日本人就醉心于中国文化，从不遗余力地将中国文明引入日本。还引进汉服，收集中国物品，试图将日本人的生活整体汉化。同样，在西欧各国进行工业革命之后，日本人也积极地吸收西方文化。日本人之所以有这样一种传统的习惯，是有一定历史原因的。在古代社会，日本是一个小岛国。在他的附近没有大国威胁，只有一个遥远的文明的中国。古代中国文明领先世界，因此日本人能够向中国学习，引进中国文化，对他们来说是一种莫大的恩惠。而且，古代没有现在这样发达的交通手段，中日两国虽然相隔不远，但中国却无法统治日本。正是在这样一种历史背景下，养成了日本人对外国文明毫无戒心，主动吸纳的性格。
直到19世纪中叶，日本国门被西方各国用武力打开。刚开始日本被迫接受西洋文明，到后来，日本人开始欣赏西洋文化，并且对西洋文明大家赞赏，开始主动吸纳外国文明。明治时期的日本人既希望独立，又认可外国文明的优越性。在这一时期，日本对西洋各国也是卑躬屈膝。明治24年，俄国皇太子访日时，不幸在日本遇刺。日本举国上下纷纷向皇太子送上慰问信和慰问品，还发了许多表示遗憾之意的电报给俄罗斯皇帝。日本政府担心俄罗斯因此事而借机挑衅日本，于是主张对加害俄罗斯皇太子的人处以死刑。但法院的法官，顶住了来自政府的压力。维护了司法权独立和法律公正的原则，他们认为判处死刑是不合法的，最终判处被告为无期徒刑。从这一点上表现出了明治时期日本司法部门积极进步的一面，也体现出了日本想保持自身独立性不受侵犯的特点。
另外日本的领导人出于对外国资本不放心，决定通过聘请外籍人员引进外国技术来发展本国经济是最安全的。在法律，军事，经济等各个领域日本都从国外高薪聘请了许多专业人才，这些人在日本踏实工作，不仅为日本提供了知识，还起到了参谋的作用。例如费诺罗萨，不仅在日本从事教育工作，还将日本的美术介绍到了欧洲。还有外务省的丹尼森，在日清战争和日俄战争的外交活动中都提出了非常重要的建议。这种大量聘用外籍人员热潮的背后，隐藏着日本和欧洲都没有排他的民族主义这一特点。明治时期日本的飞速发展，是综合上述各因素的结果。
本文来自投稿，不代表本人立场，如若转载，请注明出处：http://www.sosokankan.com/article/1539428.html