中国是一个爱诗的国度，中国是一个爱诗的民族，我们从祖先三千多年留下来的《诗经》里，依然可以找到我们现在所渴望的生活的样子。
12.11日下午，在双语校区进行了第五次语文学科教研活动。感受中华文化的博大精深，感受诗词永恒的魅力，让经典成为生命中最大的快乐是我们师生读经典的初衷。
中国传统文化国学之大美，美不尽言，美不胜收，美轮美奂，然大美无声，非虚妄浅薄者可闻，国学典籍含英咀华，默而无言，与你遥遥相对，无声的召唤令你心驰神往，当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学多时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。因此，活动开始前，教师代表诵读《道德经》，用行动传承经典。
朗朗乾坤，堂堂中华。高龄五千岁，繁衍百亿人。铁肩挑五岳，巨手开三峡。腰环万里长城，脚跨九曲黄河。高擎文明圣火，穿越世纪风云。火熊熊薪传百代，光灿灿彪炳千秋。由此，主持人秦亚慧老师上台，介绍了本次教研活动主题是“读唱演用经典，传承传统文化”，并说明了活动内容。
当你怀一颗赤子之心走近国学，感悟国学，体味国学，践行国学多时，你会蓦然发现，国学大美，其实已在你心里。 王倩老师的开场白，意味深长，之后，王老师介绍了在耿校长的带领下，一年级运用的吟诵方法，展示了借用三大音乐教学法的节奏韵律背诵古诗和古文的方法。
四学部凌秀娟老师分享了三大音乐教学法，源远流长、博大精深的中华民族文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。其中的许多精华，被代代相传，价值历久而弥新，这就是我们所说的国学文化经典。凌老师多种方式诵读的表现方法，收到大家一致好评。
闫雪娇老师分享了寿光学习的经验，中华上下五千年，中华文化千里传，万里路途多遥远，异国他乡中华文化美名扬。中国文字博大精深，其中意味需要细细品。闫老师从理念引领，方法引领，评价引领，成果展示，落实保障几个方面解读了读书和写字的方法策略。
王钦儒老师从《诗经》诵读切入，阐述了五六年级各方面的传统文化教育理念，华夏文明五千年，现代之人莫等闲，孔孟讲仁义，老庄乐逍遥，墨家行游侠，韩非是法家，张弛有度，文武兼备，深入研习，如痴似醉。因此五六年级把节约教育，食育教育，运动教育，卫生教育等融入日常生活，开展文化传承。
一念恒定，美成在久，通过本次教研活动，我们探讨了在读唱演用中弘扬传统文化，坚定文化自信的方法和策略，相信在未来的日子里，我们必将仰望星空，脚踏实地，示人以美，永保童心，用爱的目光关注每个孩子，在平凡中做不平凡的事情。
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