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第26讲:巧用矩形面积公式例题讲解(3年级)

例1 右图中的每个数字分别表示所对应的线段的长度(单位:米)。这个图形的面积等于多少平方米?

分析与解:将此图形分割成长方形有下面两种较简单的方法,图形都被分割成三个长方形。根据这两种不同的分割方法,都可以计算出图形的的面积。

5×2+(5+3)×3+(5+3+4)×2=58(㎡);

或5×(2+3+2)+3×(2+3)+4×2=58(㎡)。

上面的方法是通过将图形分割成若干个长方形,然后求图形面积的。实际上,我们也可以将图形"添补"成一个大长方形(见下图),然后利用大长方形与两个小长方形的面积之差,求出图形的面积。

(5+3+4)×(2+3+2)-2×3-(2+3)×4=58(㎡);

或(5+3+4)×(2+3+2)-2×(3+4)-3×4=58(㎡)。

计算直角多边形面积,主要是利用"分割"和"添补"的方法,将图形演变为多个长方形的和或差,然后计算出图形的面积。其中"分割"是最基本、最常用的方法。

例2 右图为一个长50米、宽25米的标准游泳池。它的四周铺设了宽2米的白瓷地砖(阴影部分)。求游泳池面积和地砖面积。

分析与解:游泳池面积=50×25=1250(㎡)。

求地砖面积时,我们可以将阴影部分分成四个长方形(见下图),从而可得白瓷地砖的面积为

(2+25+2)×2×2+50×2×2=316(米2);

或(2+50+2)×2×2+25×2×2=316(米2)。

求地砖的面积,我们还可以通过"挖"的方法,即从大长方形内"挖掉"一个小长方形(见右图)。从而可得白瓷地砖面积为

(50+2+2)×(25+2+2)-50×25

=316(㎡)。

例3一个长方形的周长是22厘米。如果它的长和宽都是整数厘米,那么这个长方形的面积(单位:厘米2)有多少种可能值?最大、最小各是多少?

解:因为长方形的周长是22厘米,所以它的长、宽之和是22÷2=11(厘米)。考虑到长、宽都是整数厘米,只有如下情形:

所以,这个长方形的面积有五种可能值:10,18,24,28,30厘米2。最大是30厘米2,最小是10厘米2。

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