教育与医疗,看起来是两个交集不大的行业,但我认为还是有可比之处,还是能找到两者在一些方面的可比较之处。
我们先说说好医院、好医生,公认的好医院、好医生,治疗的是重病、难病,也就是能对疑难杂症进行治疗。而普通医院、普通医生,只能治小病、轻病,也就是让患者得到基本医疗。
我们再看看所谓的好学校、好老师,收的是什么样的学生,好学校收学生,全是掐尖,如民办学校、如北大清华,都可以说收的是超级学生、超级学霸。就连县内的公办高中,也是将学生按成绩分类,录入不同高中学校。就是在同一高中内部,也要把学生按成绩分成三类来编班。
学生在学习程度上有差别,这是公认,没有几个人会去否认。我把学生,至少也分成三类
一类学生是学霸级的,不是什么好老师教出来的,全靠自己的悟性,并且能快速悟出,它些学生,全靠自己,他们到学校上学,只不过是借了个地方,只不过是得到老师的肯定而已,从这方面说,好学生,并不是好老师教出来的,所谓的好学校、好老师,不该冒领这份功劳。
第二类学生,只有在老师的启发下,甚至是在老师的灌输下,还可以说是在老师的强迫下,来完成学习内容的,他们的学习成绩,也会很高,主要是受惠于老师。这种学校才算是好学校,这种老师才算是好老师。
第三类学生,老师是很难启发的,即使是填鸭式,效果也是不怎么大的。这样的学生,在人的看来,就是没有遇到好老师,于是有人就说,没有教不好的学生,只有教不好的老师。可就是这种学生,那些所谓的好学校,你进得去吗?那些所谓的好老师,你见得着吗?你是与他们无缘无分的,当然也就成不了好学生。
到这里,好学校、好老师与好医院、好医生,就有可比性了。那就是,好医院一定是好医院,好医生一定是好医生,因为他们都是在解决最难的问题。而好学校并不是什么好学校,好老师并不是什么好老师,因为他们并不去教那些最难教的学生,而是去教那些不需要教的学生,或者是一教即会的学生。
到什么时候,好学校、好老师,才会和好医院、好医生一样呢?
希望我们的好学校,是象好医院那样的好学校。
希望我们的好老师,是象好医生那样的好老师。
让好学校、好老师,名至实归,而不是徒有虚名。
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